This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
7.3.3 De sociale kwestie
Slide 1 - Slide
Leerdoelen:
Je weet wat de sociale kwestie is.
Je kunt verklaren hoe het socialisme ontstond en waarom arbeiders vakbonden oprichten.
Je weet hoe arbeiders hun leef- een werkomstandigheden verbeterden.
Slide 2 - Slide
Zet de begrippen bij de juiste periode (vóór de industriële revolutie of industriële revolutie)?
Industriële revolutie
vóór de industriële revolutie
fabrieken
huisnijverheid
landbouw
stoommachine
slechte werkomstandigheden
stad
platteland
Slide 3 - Drag question
⇒Wat was een gevolg van de industrialisatie in Nederland?
A
een afname van de stedelijke bevolking
B
een toename van het aantal fabrieksarbeiders
C
het verdwijnen van de landbouw
D
een toename van de huisnijverheid
Slide 4 - Quiz
Drie uitvindingen:
1. Spinning Jenny 2. Schietspoel 3. Stoommachine van James Watt
⇒Wat is de juiste volgorde? Let op: van vroeg naar laat
A
1-3-2
B
3-2-1
C
2-1-3
D
2-3-1
Slide 5 - Quiz
Het loon van de arbeiders was laag.
⇒Staat in de volgende zin hiervan een oorzaak of gevolg?
De fabrikant wil zo veel mogelijk winst maken.
A
oorzaak
B
gevolg
Slide 6 - Quiz
⇒Vul aan: Urbanisatie is ...
A
de groei van steden, doordat mensen van het platteland naar de stad verhuizen.
B
de groei van steden, waarna mensen vanuit de stad naar het platteland verhuizen.
C
de groei van steden, doordat mensen in de fabrieken willen werken.
D
de groei van het platteland, doordat mensen niet meer in de vieze arbeiderswijken willen
wonen.
Slide 7 - Quiz
Samen lezen 7.3.3
Slide 8 - Slide
omstandigheden
12-urige werkdag
kleine arbeiderswoningen > vies
ziekte-uitbraken
geen schoon drinkwater
Slide 9 - Slide
Sociale Kwestie
discussie over arbeidsomstandigheden
overheid moet ingrijpen, maar doet dit niet
eerste sociale wet: 'Kinderwetje van Van Houten' -> weinig controle
Slide 10 - Slide
Sociale wetten zijn ...
A
Wetten die de leef- en werkomstandigheden van arbeiders verbeteren.
B
Wetten die er voor zorgen dat arbeiders beter samenwerken.
C
Wetten die zorgen dat fabriekseigenaren meer rechten krijgen.
D
Wetten die de relatie tussen overheid en arbeiders vastleggen.
Slide 11 - Quiz
Socialisme
politieke stroming dat streeft naar gelijkheid en opkomt voor de armere in de samenleving
sociaaldemocraten: via politiek doelen bereiken
communisten/ Marxistisch socialisme: via geweld doelen bereiken
Slide 12 - Slide
Communisme
stroming binnen socialisme
geen klassen, geen privébezit
alles in handen van de staat - staat moet zorgen voor gelijkheid
doelen bereiken door gewelddadige opstand arbeiders
Slide 13 - Slide
Liberalisme
Socialisme
Vrijheid
Gelijkheid
Komt op voor arbeiders
Geen regels voor fabrikanten
Bourgeoisie
Sociale wetten
Slide 14 - Drag question
Sociaal-democraten
Beide
Communisme
Marx
Opkomen voor arbeiders
Gelijkheid boven vrijheid
Revolutie
Sociale wetten
Parlement
Slide 15 - Drag question
Vakbonden
om sterker te staan in de strijd verenigen arbeiders zich in vakbonden
stakingen, demonstraties en gesprekken met werkgevers -> doelen zo bereiken
Slide 16 - Slide
Sociale wetten
Ook een aantal liberalen zagen dat er iets nodig was voor de arbeiders.
De eerste sociale wetten komen om arbeiders te beschermen.
Het Kinderwetje van Van Houten is de eerste sociale wet.
Slide 17 - Slide
De Sociale kwestie ging over:
A
De omgangsvormen tussen de mensen uit de verschillende zuilen.
B
Het verbod van de regering om te staken.
C
De strijd om algemeen kiesrecht.
D
Het verbeteren van de levensomstandigheden van de arbeiders.
Slide 18 - Quiz
Wat hoort bij socialisme?
A
Gelijkheid, algemeen kiesrecht, verdeling rijkdom
B
Gelijkheid, geloof, ieder voor zich, algemeen kiesrecht
C
Arbeiders, geloof, armoede, sociale kwestie
D
Arbeiders, vereniging, schoolstrijd, overheid
Slide 19 - Quiz
Opdracht 8 samen
Slide 20 - Slide
Welke twee soorten van socialisme ontstonden uit het socialisme van Marx?
A
communisme en socialisme
B
sociaal-democratie en communisme
C
sociaal-democratie en socialsime
D
sociaal-democratie en socialisme
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Video
0
Slide 23 - Video
Opdracht (in duo's)
Stel: jij werkt als kind in een fabriek. De situatie is vreselijk en daarom schrijf je aan meneer van Houten een brief met het verzoek er iets tegen te doen.
De brief is maximaal 1 a4-tje lang en moet de volgende onderdelen bevatten:
- Een beschrijving van het werk en de werktijden
- Een omschrijving van de gevaren op het werk
- Het salaris
- De reden waarom je als kind aan het werk bent
- Schrijf iets over de situatie in je familie
- Schrijf iets over je woonsituatie: waar, in wat voor soort huis, etc.
Aan het einde van de les lever je deze in via Teams.