M3E project : The circle

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen?

- Een lessenreeks werken aan opdrachten bij de film The Circle

- Eerst kijken we de film

- Dan maken we een LessonUp toets over de film

- Daarna krijg je een schrijfopdracht

- Als laatste een spreekopdracht

Schrijfopdracht 1

Letter of application

• write a letter of application to work at The Circle
• include the following things:

1. Introduce yourself
2. At least two reasons why you want to work at The Circle
3. What department you are interested in
4. What you already know about The Circle
5. Ask what your working hours will be
6. Ask for information about sleeping accommodations at The Circle
7. Finish the letter appropriately 

Spreekopdracht

Your application for working at The Circle

• Record a video in Flipgrid
• Include the following things

1. Introduce yourself
2. Explain what you already know about the Circle
3. Convince the viewer that you're the best candidate for the job
4. Be creative! Try to stand out

Beoordeling

- 1 LessonUp toets (20% van het cijfer)

- 1 schrijfopdracht (40% van het cijfer)

- 1 spreekopdracht (40% van het cijfer)

- Dit alles vormt 1 cijfer, telt 3x mee

Je wordt beoordeeld op:

1 conventies :

Specifieke Conventies  Max 3p

to: mailadres, 

subject

aanhef, 

slotgroet en naam

 

Alle 4 goed = 3p

1 mist =  2p

2 missen = 1p

Meer dan 2 niet: 0p

Je wordt beoordeeld op: Taalgebruik

− zinsbouw

− woordgebruik en -volgorde

− grammatica

− spelling

− gebruik hoofd- en kleine letters

− gebruik interpunctie.

Fouten zijn niet altijd even ernstig of communicatief storend. Zo zijn bijvoorbeeld fouten m.b.t. zinsbouw en woordgebruik meestal ernstiger/storender dan grammaticale fouten. De volgorde waarin de te beoordelen aspecten hiervoor genoemd zijn, is maatgevend voor het gewicht van de fouten. N.B. Geef geen ‘één voor de moeite.

 

Uitstekend 10pt

goed 8pt

redelijk 6pt

matig 4pt

zwak 2pt

zeer zwak 0pt

Je wordt beoordeeld op: inhoud

Beoordeel of elk element van de opdracht, ongeacht eventuele taalfouten, in de uitwerking is terug te vinden.

Taalfouten komen bij het criterium ‘taalgebruik’ aan de orde.

 

Aanwezig:

10 elementen 5p

9 elementen 4p

8 elementen 3p

7 elementen 2p

6 elementen 1p

5 of minder 0p

Je wordt beoordeeld op: communicatieve effectiviteit

Beoordeel of de schrijver

− helder en goed op de lezer gericht schrijft, dus echt communiceert en niet ‘slechts’ de opdracht uitvoert.

− wat structuur betreft, zorgt voor een samenhangend en goed lopend geheel, o.m. door correct gebruik van verbindende en verwijzende woorden en door te zorgen voor een correcte indeling in alinea’s.

− gevarieerd formuleert, dus ‘en toen-stijl’ weet te vermijden. Let bij dit criterium niet op taalfouten.

 

goed 2p

redelijk 1p

matig / zwak 0p

bij : to 

schrijf je het email adres 

bijv. www.BritishAirways.UK 

       www.NationalTrust.UK

Writing an email 

Verbeter deze
subject line

Wat zou de subject line zijn voor jouw mail aan the Circle:

1

2

3

4

!

!

!

1

2

3

4

!

Aanhef - beste meneer/mevrouw

alinea 1 -wie ben je? waar heb je de info gevonden?

Waar gaat het over, wat wil je vertellen?

Nu stel je al je vragen

Bedankt!  ik wil graag.................

groet - met vriendelijke groet, hoogachtend

1

2

3

4

!

!

!

!

            Er zijn dus twee mogelijkheden:

1.  je weet de naam wel - dear Mr. .... dear Mrs. .......
2.  je weet de naam niet - dear Sir/ Madam

1

* In de eerste alinea stel je jezelf voor:

Mijn naam is .....ik ben.....jaar oud en ik woon in .... in Nederland

* Je verteld waar je de informatie waar je op reageert  vandaan hebt

Ik kreeg een folder tijdens het vak Engels/ Ik las uw advertentie op de site.....

I am a girl/ boy and I am 16 years old

I am a 16-year-old boy/ girl

2

In de tweede alinea vertel je uitgebreid waarom je schrijft en geef je alle informatie

• 1. At least two reasons why you want to work at  The Circle
• 2. What department you are interested in
  
• 3. What you already know about The Circle

3

In de derde alinea stel je alle vragen die je nog hebt.

• Ask what your working hours will be
  
• Ask for information about sleeping accommodations at The Circle

4

In de laatste alinea doe je 2 dingen:

1.  bedankt de lezer voor hun tijd en aandacht
2. vertel wat je wilt dat er nu gebeurt

!

Reasons why you want to work at the Circle

What department?

What do you already know about The Circle?

Working hours

Asking for info about sleeping accommodations

Finishing the letter

Introducing yourself

Je schrijft een brief naar British Airways, Great European Programme, PO box 5619, Suffolk

1. Dear British Airways
2. Dear Sir/Madam
3. Dear European Programme
4. Dear Mr./ Mrs.

Je schrijft een brief naar :
Paul Dacre, The Daily Mail, Northcliffe House, London

1. Dear Sir Dacre
2. Dear P. Dacre
3. Dear Mr. Dacre
4. Hello Mr. Dacre

Hoeveel alinea's moet je hebben in jouw brief?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Thank you for taking the time to read my letter and I look forward to meeting you next week

1. alinea 1
2. alinea 2
3. alinea 3
4. alinea 4

We had booked a table for six but when we arrived there were no free tables and we had to wait for more than 45 minutes to sit down.

1. alinea 1
2. alinea 2
3. alinea 3
4. alinea 4

Waar is de leeftijd correct geschreven?

1. I am a 16-years-old girl
2. I am a 16 years old girl
3. I am a 16-year-old girl
4. I am a 16 year old girl

Waar is de leeftijd correct geschreven?

1. I am a girl and I am 16 years old
2. I am a girl and I am 16 year old
3. I am a girl and I am 16-years-old
4. I am a girl and I am 16-year-old

Zeg dat je altijd al in Engeland wilde werken

1. I Always wanted to work in England
2. I will Always work in England
3. I Always would work in England
4. I have always wanted to work in England

Zeg dat je nog nooit in Frankrijk bent geweest

1. I was never in France before
2. I have never been to France
3. I was never been In France
4. I been never in France before

Zeg dat het de knuffel van je broertje was :

1. It was de stuffed animal from my brother
2. It was the stuffed animal of my brother
3. It was my brothers stuffed animal
4. It was my brother's stuffed animal

Zeg dat je graag een reactie wilt

1. I will a response please
2. I want a response please
3. I would like a response please
4. give me a response please

de groet:

1. best regards
2. I hope to hear from you soon
3. best regrets
4. best wishes

de groet:

1. cinserely
2. sincerely
3. sinserely
4. cincerely