A2_2

• ICT
• MBO
• Studiejaar 1

Behoefteanalyse en plan van aanpak

Datum

Docent naam

Klas/groep

Plaats hier een gapje of iets wat de aandacht van de studenten opvangt

😂🤦‍♀️

Planning voor deze les:

10 min: Activiteit 1: Uitleg over de lesdoelen

15 min: Activiteit 2: Herhaling 

30 min: Activiteit 3: Uitleg - duurzaamheid

45 min: Activiteit 4: Uitleg - recycling & herkennen componenten

15 min: Pauze

75 min: Activiteit 4: Praktijkopdracht - sorteerstation + presentaties

15 min: Pauze

30 min: Activiteit 5: Reflectieopdracht beroepshouding

10 min: Activiteit 6: Afsluiten en Vooruitkijken

Check in - Hoe voel je je vandaag?

😁

😊

😎

🫠

😑

Leerdoelen

• De student begrijpt het belang van duurzaam omgaan met hardware.
  
  
  
• De student kan componenten herkennen die herbruikbaar, recyclebaar of afval zijn.
  
  
  
• De student koppelt milieubewust handelen aan beroepshouding. 

Terugblik vorige les: Beroepsanalyse

📋  Stap 1: Ruil je analyse (10 min)

Werk in duo’s. Wissel je uitgewerkte klantbehoefteanalyse uit met je partner. Lees elkaars werk aandachtig door.

🗣️ Stap 2: Geef feedback (15 min)

Gebruik de feedback-checklist die je van de docent krijgt. Geef elkaar constructieve feedback

Klassikaal

Wat hebben we vandaag geleerd?

- Hebben we het leerdoel behaald?

• De student begrijpt het belang van duurzaam omgaan met hardware.
  
  
  
• De student kan componenten herkennen die herbruikbaar, recyclebaar of afval zijn.
  
  
  
• De student koppelt milieubewust handelen aan beroepshouding. 

Kort vooruitblik op de volgende les:

Behoefteanalyse en plan van aanpak 

Bedankt en tot volgende les!