Week_3_HV2/V2_C_est_qui_C_est_quoi_Herhalingsles

• New lesson editor
• French
• Enseignement Secondaire
• l'âge 13

Français

2HV/2V - Unité 3 - Semaine 3

Afspraak van la nouvelle année 2026

1) We zijn stil gedurende de eerste 5 minuten van de les en wachten op instructies en uitleg.

2) We zijn stil of fluisteren wanneer we zelfstandig oefeningen doen, zodat iedereen zich kan concentreren.

3) We spreken Frans met elkaar als we een spreekoefening doen.

De 3 geluidsniveaus

Parlez !

Chut...

écoutez !

Chuchotez !

CODE

BLEU

Helemaal still

CODE

BLANC

Fluisterend overlegen

CODE

ROUGE

Pratend overlegen

Leerdoelen (Unité 3 Week 3- les 1)

C'est quoi ?

=> Je kunt een voorwerp beschrijven

=> Het onderwerp herkennen van een gesprek waarin iets/iemand wordt beschreven

Les devoirs - lundi 12 janvier

LEREN

BRAGS

ET

Apprendre 5 et 6 pages

115 et 116

MAKEN

EX 22 pages 108, 109

(in pairs)

LE PROGRAMME DU JOUR (le 12 janvier 2026)

1. Activation => C'est quoi ?

2. Het bijvoeglijk naamwoord hoofdlistje van BRAGS

3. Zelfstandig + in tweetallen oefenen

4. Vocabulaire oefenen met Quizlet

5. Exit ticket => Heb je nog vragen?

CODE

BLEU

Het bijvoeglijk naamwoord - HOOFDREGEL

1) De meeste bijvoeglijke naamwoorden worden

achter het zelfstandig naamwoord geplaatst.

2) kleuren (bijvoeglijke naamwoorden) komen ook altijd

achter het zelfstandig naamwoord.

De meeste bijvoeglijke naamwoorden worden

achter het zelfstandig naamwoord geplaatst,

behalve => B-R-A-G-S

(dat is een ezelsbruggetje)

=> Bij de B-R-A-G-S bijvoeglijke naamwoorden worden

VOOR het zelfstandig naamwoord geplaatst.

Nog vragen ?

CODE

BLEU

Bon courage !

ET VOILÀ, LE COURS EST FINI.

merci!

et à plus !