P3, HS 4 par 1 en 2

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

HS 4 Eigenschappen van stoffen en                     materialen 

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Overzicht Periode #

• Thema: HS 10
• Benodigde lesmaterialen: Boek 5V, 

Week 19	Week 20	Week 21	Week 22	Week 23	Week 24	Week 25	Toetsweek	Week 27	Week 28	Week 29
HS 10 afmaken	HS 4 par 1 en 2	HS 4 par 3

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in je tas
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui,BINAS,rekenmachine 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Waar zijn we gebleven?

HS 10  

PO is 22 mei

Terugblik-opdracht en voorkennis

Teru

Deeltjesmodel

Basis kennis

• Grootheden en eenheden 
• Meetinstrumenten
• Schaalverdeling 
• Meetbereik

Leerdoelen

1. R de volgende begrippen beschrijven en toepassen:

T1   T in Kelvin 

T2 en I 

PHET animatie

https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_nl.html

https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_nl.html

Leerdoelen

Toepssingen T1, T2 en I

https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_nl.html

Leerdoelen

1. T1 
2. 
   

ΔTinC​o​​=ΔTinK

Instructie/aan de slag 

BINAS: zoek de dichtheid van water op

zoek de absolute nulpunt

boek blz  190 en 191 voorbeeld 1 en 2

blz 192 t/m  194 opdrachten 5,6, 8 t/m 9

Wat niet af is is het HW  

R,T1,T2, I vragen 

opdrachten 1 t/m 5

 

T2 & I 

Doel:

T2  &   I

 

T1,T2 en I  vragen 

T1,T2 en I  vragen 

Analyse van de vraag :

• grootheden en eenheden
• variabelen
• BINAS waarden
• formules

Nabespreking

Bereken de temperatuur van 269 K
in ℃.

1. T = 273 ℃
2. T = -4 ℃
3. T = 542 ℃
4. T = 0 ℃

Bereken de temperatuur van 293 K
in ℃.

1. t= 273 ℃
2. t= 566 ℃
3. t= 20 ℃
4. t= 0 ℃

Tijdens de faseovergang blijft de snelheid van de moleculen hetzelfde.
Waarvoor wordt de warmte dan gebruikt?

1. het vergroten van de afstand tussen de moleculen
2. het verwarmen van de moleculen
3. voor de faseovergang
4. voor het verdampen

Bereken met behulp van de dichtheid het volume van 1,00 kg vloeibaar water van 293 K;

1. V=1g
2. V=1ml
3. V=1l
4. V=1m​3​​

Bereken met behulp van de dichtheid het volume van 1,00 kg ijs van 269 K;

Leerdoelen

1. R de volgende begrippen beschrijven en toepassen:

T1   Renement, Warmtestroom, Verlies vermogen

T2 en I  opdrachten boek, CE HAVO

Leerdoelen

Toepssingen T1, T2 en I

Leerdoelen

1. T1 

P=​t​​Q​​

Leerdoelen

1. T1 

P=​t​​Q​​=λ⋅A⋅(​d​​ΔT​​)

Instructie/aan de slag 

BINAS: zoek de warmtegeleidingscoefficient van ijzer op

boek blz  199 voorbeeld 3

blz va 199 opdrachten 10 t/m 15

Wat niet af is is het HW  

R,T1,T2, I vragen 

opdrachten 10 t/m 12

 

T2 & I 

        opdrachten 14 en 15 

PW niveau

Doel:

T2  &   I

 

T2 & I 

        opdrachten 14 en 15 

PW niveau

Doel:

T2  &   I

Analyse van de vraag: 

•  context  &  gegeven 
• concept & gevraagd 

BINAS waarden 

T2 & I 

Kookstenen /HVO 2019 1e tijdvak

PW niveau

Doel:

R,T1,T2  &   I

Nabespreking par 2

Bereken

Bereken

Bereken P door het raam van glas (dikte 3 mm) met oppervlakte 1m^2 bij een verschil in temperatuur van 20 K;

verder aan de slag /Afsluiten 

boek blz 199 voorbeeld 3

blz 194 en 195 opdrachten 10 t/m15

Wat niet af is is het HW

Vragen?

Begrippen uit deze les

Lees nog een keer de paragraaf 2! 

Schrijf alle begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Schrijf alle formules uit deze les

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen