WOORDEN BREKEN

• New lesson editor
• NT2
• ISK

WOORDEN BREKEN

Learning objective

Woorden breken

We breken woorden in groepen.

loop = 1

lopen = 2

gelopen = 3

Waarom?

Woorden breken

We breken woorden in groepen.

loop = 1

lopen = 2

gelopen = 3

Luister goed!

Spelling is niet belangrijk.

Hoeveel groepen?

studenten

A

1

B

2

C

3

Hoeveel groepen?

maak

A

1

B

2

C

3

Hoeveel groepen?

gemaakt

A

1

B

2

C

3

Lang of kort

We kijken nog een keer.

loop

lo - pen

ge - lo - pen

Luister goed!

Spelling is niet belangrijk.

Wat hoor je - lang of kort?

vallen

A

lang

B

kort

Wat hoor je - lang of kort?

falen

A

lang

B

kort

Wat hoor je - lang of kort?

dalen

A

lang

B

kort

Wat hoor je - lang of kort?

dallen

A

lang

B

kort

Dubbel of niet?

ma-ken / maak

lo-pen / loop

le-zen / lees

de-len / deel

ba-den / baad

Hoor je lang?

Is het 1 groep: dubbel

Is het niet 1 groep: niet dubbel

Andersom

bel-len / bel

zit-ten / zit

maf-fen / maf

rol-len / rol

bal-len / bal

Hoor je kort?

Is het 1 groep: kort

Is het niet 1 groep: dubbel

Wat is de ik-vorm?

matten

A

mat

B

maat

Wat is de ik-vorm?

waken

A

wak

B

waak

Wat is de ik-vorm?

tellen

A

tel

B

teel

Wat is de ik-vorm?

lenen

A

len

B

leen

Wat is de ik-vorm?

laten

A

lat

B

laat

Wat is de ik-vorm?

pakken

A

pak

B

paak

Kahoot