Binnencirkel/ buitencirkel Feedback: Tip, top en een vraag over het nieuwsbericht.
Feedback voor jezelf: aan de hand van een rubric. Klaar: H3, opdr. 19, 20, 21, 22, 23 zijn af en gaan we nakijken. Daarna: Opdr. 24 maken + Lezen in je leesboek.
timer
10:00
Slide 6 - Slide
Welk nieuwsbericht past bij jouw leesboek?
Slide 7 - Mind map
Welke theorie hebben we vorige les besproken en/of waar gingen de opdrachten over?
Slide 8 - Mind map
Welke nieuwsberichten heb je afgelopen week gezien/ gehoord?
Slide 9 - Mind map
Waarom is het belangrijk/handig om het nieuws te volgen?
Slide 10 - Mind map
Bij Nederlands ga je aan de slag met het schrijven van een nieuwsbericht. Op welke manier kan dat je helpen bij andere vakken ?
Slide 11 - Mind map
Wat heeft de Isendoorn Competentie 'Open-minded' te maken met het schrijven van een nieuwsbericht?
Slide 12 - Mind map
Programma en doelen
1. Inloopopdracht = Keuze
2. Terugblik: Muziekopdracht + H3 Nieuws
3. Doel: H3 Media: onderwerp, nieuwsbericht, beoordelen, schrijfdoelen, informerende teksten herkennen en een nieuwsbericht schrijven
4. Vragen? Doelen behaald?
5. Afsluiting
timer
10:00
Slide 13 - Slide
Nieuwsberichten zijn vaak korte teksten in de media met als doel te informeren.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 14 - Quiz
Wat is het doel van de inleiding/ lead van een nieuwsbericht?
A
B
Eén van de 5xw+1xh te beschrijven.
C
De lezer nieuwsgierig maken naar de rest van de tekst.
D
Verwarring scheppen.
Slide 15 - Quiz
Wat zijn de begrippen bij 5xw1xh?
Slide 16 - Open question
Nieuwsberichten komen uit een bepaalde bron. Waarom is het belangrijk om te weten waar het nieuwsbegricht vandaag komt?
Slide 17 - Open question
Programma en doelen
Voorkennis: H3 opdr. 2 t/m 9. H3 Media: onderwerp, nieuwsbericht beoordelen, schrijfdoelen, informerende teksten herkennen en een nieuwsbericht schrijven Geel: Samen opdracht 10a maken. Los blaadje (exit ticket). Blauw: Zelfstandig opdracht 10 maken. Uitdaging: Zelfstandig 3.6 maken.
timer
10:00
Slide 18 - Slide
Vervolg....
Delen: Buurman/ buurvrouw
Binnencirkel/ buitencirkel Feedback: Tip, top en een vraag over het nieuwsbericht.
Feedback voor jezelf: aan de hand van een rubric.
timer
10:00
Slide 19 - Slide
Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?
Slide 20 - Open question
Doelen behaald?
- Doelen (de woorden op de gele kaart)
- Vragen? Bre@isendoorn.nl
- Afsluiting
Bedankt voor jullie aandacht.
Fijne dag!
Slide 21 - Slide
Inloggen
Slide 22 - Slide
Tijdlijn: leesbiografie af
Ja
Nee
Slide 23 - Poll
Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een leesautobiografie is.
Ja
Nee
Slide 24 - Poll
Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.
Ja
Nee
Slide 25 - Poll
Ja
Nee
Slide 26 - Poll
Tijdlijn afmaken:
10 min stilte + 5 min overleg
Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen. Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.