H4 een examentekst lezen (Vereng internationalisering niet tot verengelsing)
Welkom
h4b!
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Welkom
h4b!
Slide 1 - Slide
Programma
Een examentekst lezen
Vragen maken bij deze examentekst
Afsluiting en vooruitblik
Slide 2 - Slide
Een examentekst lezen
We gaan nu de tekst 2 Vereng internationalisering niet tot verengelsing van het examen 2023 tijdvak 1lezen met onze markeerstift.
Tijdens het lezen markeren we kernzinnen en belangrijke signaalwoorden.
Kom je een moeilijk woord tegen? Probeer de betekenis te achterhalen door de context.
Slide 3 - Slide
In de eerste twee alinea’s van tekst 2 neemt de auteur twee standpunten in over internationalisering. Welke twee standpunten zijn dat? Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.
Slide 4 - Open question
“Internationalisering is in drie opzichten breder en belangrijker.” (regels 21-22) Noteer onder elkaar in welke drie opzichten internationalisering volgens tekst 2 breder is. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.
Slide 5 - Open question
Slide 6 - Open question
“veel andere Europese landen doen dat beter” (regels 133-135) Wat doen veel andere Europese landen beter? Veel andere Europese landen
A
besteden meer aandacht aan kansengelijkheid voor studenten van laagopgeleide ouders.
B
bieden studenten van laagopgeleide ouders meer kans op internationale ervaring.
C
hebben een betere balans tussen binnenkomende internationale studenten en uitgaande studenten uit eigen land.
D
hebben verhoudingsgewijs meer studenten die een volledige opleiding over de grens volgen.
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Open question
Welke uitspraak geeft de hoofdgedachte van tekst 2 het best weer?
A
Als we verstandig omgaan met internationalisering in het onderwijs, levert dat uiteindelijk veel economische voordelen op.
B
Hoewel internationalisering in het onderwijs niet alleen maar positieve kanten heeft, is ze zo waardevol dat we die internationalisering
moeten stimuleren.
C
Internationalisering in het onderwijs is veel breder dan alleen maar onderwijs in het Engels.
D
Internationalisering is geen gevaar voor het Nederlandse onderwijs, maar we moeten de situatie wel in de gaten houden.