3.3 Geloven en weten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

3.3 Geloven en weten

Planning

- Introductie

- Leerdoelen

- Uitleg

- Leerdoelen

- Afsluiting

In deze paragraaf leer je…

- hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken

- welke culturele eenheid er was onder de Grieken

- hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken

De Grieken hadden een polytheïstische godsdienst

Goden hadden een menselijk uiterlijk en eigenschappen (boos, verdrietig, jaloezie etc)

Zeus: oppergod en god van de donder en bliksem

Athene: godin van de strijd kunst en wijsheid

Aphrodite: godin van de liefde

Ares: god van de oorlog

Artemis: godin van de jacht

Demeter: godin van de oogst

Hades: god van de onderwereld

Hera: godin van het huwelijk

Poseidon: god van de zee

Zeus 

Athene

Artemis

Poseidon

Mythen

Goden zorgden voor natuurverschijnselen, die in mythen worden uitgelegd

Ook voorspoed en tegenspoed kwam door de goden

Daarom brachten de Grieken offers en bouwden ze tempels. Offers legden ze op een altaar

Asclepius: god van de genezing

Orakel van Delphi

Culture eenheid

- Barbaren

- Grieken waren wel een eenheid: dezelfde taal en schrift dezelfde goden

- Mythen, sagen (heldenverhalen) en legenden (wonderlijke verhalen)

- Homerus: Ilias en Odyssee

- Zo’n lang verhalend gedicht noemen we een epos

Vanaf 6e eeuw v.C. waren er Grieken die de mythische verklaring voor verschijnselen niet meer geloofden. Met verstand uitzoeken hoe dingen in elkaar zaten.

Filosofen/ filosofie

Hippocratus: ziektes hadden geen goddelijke, maar biologische oorzaak

Herodotus: ‘vader van de geschiedschrijving’

Pythagoras: wiskundige en natuurkundige stellingen

Socrates: zoektocht naar de waarheid → stelde veel vragen

Plato: leerling van Socrates: vroeg zich af hoe je het beste aan kennis kon komen (kijken of nadenken), stichtte de Academie (voorloper universiteit)

Aristoteles: wetenschappers moesten zorgvuldig kijken en daarna juiste, logische conclusies trekken

Socrates aangeklaagd

399 v.C. aangeklaagd: “Socrates pleegt onrecht door de goden die de stad vereert niet te vereren en door nieuwe goddelijke wezens te introduceren; voorts pleegt hij onrecht door zijn slechte invloed op de jeugd. De geëiste strafmaat: de dood.”

Hij had een kritische houding tegenover de democratie

Gifbeker in het bijzijn van zijn leerlingen

In deze paragraaf leer je…

- hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken

- welke culturele eenheid er was onder de Grieken

- hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken

Afsluiting

Volgende week: SO 3.2 leesvaardigheid (1x)