P4wk01.1_3m - Hst 9.2 Oppervlakte en omtrek vlakke figuren

Binnen is beginnen
Ga zitten: Tafels bij het raam wiskunde B anderen tafels voor wiskunde A.
Leg de volgende spullen op tafel:
- Leerboek + Ruitjesschrift
- Pen, potlood (,gum)
- Geodriehoek
- Rekenmachine
Wat verwacht ik van jullie?
1. Focus: Binnen is beginnen -> Je doet mee met de les -> 
Je bent bezig met wiskunde.

2. Verantwoordelijkheid: Eigen spullen op orde -> Je maakt de opdrachten.

1 / 10
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Binnen is beginnen
Ga zitten: Tafels bij het raam wiskunde B anderen tafels voor wiskunde A.
Leg de volgende spullen op tafel:
- Leerboek + Ruitjesschrift
- Pen, potlood (,gum)
- Geodriehoek
- Rekenmachine
Wat verwacht ik van jullie?
1. Focus: Binnen is beginnen -> Je doet mee met de les -> 
Je bent bezig met wiskunde.

2. Verantwoordelijkheid: Eigen spullen op orde -> Je maakt de opdrachten.

Slide 1 - Slide

Start met onderstaande opgave.





Klaar? Ga verder met de opdrachten:
Testopgave oppervlakte en omtrek blz. 163,
daarna opgave 12 t/m 23

Slide 2 - Slide

Oppervlakte en omtrek vlakke figuren

Slide 3 - Slide

Aan de slag

Ga verder met de opdrachten:
Ondersteunend □ : 
Normaal ⊙ : opg. 12 t/m 23 blz. 164
Uitdagend * : opg. 12 + 17 t/m 26 blz. 164

Slide 4 - Slide

Afsluiten: Doel behaald?
1. Bereken en vul in.


2. Bereken de oppervlakte van de 
parallellogram hiernaast.

Volgende week woensdag: 9.3 Opp & omtr. samengestelde figuren.
Toets hoofdstuk 9 donderdag 22 mei.

Slide 5 - Slide

Deze les 
Opstarten                                                                                                                                                         10 min
Theorie: Interpoleren, extrapoleren                                                                                                    10 min        
Zelf oefenen wiA: blz. 101: 33, 34 en wiB: blz. 102: 35, 36                                                          15 min       
Afsluiting                                                                                                                                                          10 min 

Wis A + Wis B: Na de les 
... weet je weer hoe je een lineaire formule en exponentiële formule opstelt.
... weet je wat interpoleren en extrapoleren is.

Slide 6 - Slide

Komende lessen
Woensdag 5 maart toets: Hoofdstuk 5 verschillende toetsen wiskunde A en wiskunde B.

Plan lesindeling aankomende week (of weken): 
- Maandag informatie lesstof 'komende week' (in busopstelling).
- Woensdag samenwerken in groepjes (in drietallen of vijftallen). 
- Donderdag extra instructie / nieuwe lesstof (in busopstelling).

Na hoofdstuk 5:
Wi A + Wi B boek deel 2 mee. 
Wi A Hoofdstuk 9, Wi B Hoofdstuk 7

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Binnen is beginnen
Ga zitten: Tafels bij het raam wiskunde B anderen tafels voor wiskunde A.
Leg de volgende spullen op tafel:
- Leerboek + Ruitjesschrift
- Pen, potlood (,gum)
- Geodriehoek
- Rekenmachine
Wat verwacht ik van jullie?
1. Focus: Binnen is beginnen -> Je doet mee met de les -> 
Je bent bezig met wiskunde.

2. Verantwoordelijkheid: Eigen spullen op orde -> Je maakt de opdrachten.

Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
2:00

Slide 9 - Slide

Komende lessen
Plan lesindeling aankomende week (of weken): 
- Maandag informatie lesstof 'komende week' (in busopstelling).
- Woensdag samenwerken in groepjes (in drietallen of vijftallen). 
- Donderdag extra instructie / nieuwe lesstof (in busopstelling).

Slide 10 - Slide