#P 6.2 Nep of Echt ? En wat basisbegrippen.

• Informatica
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Nep of echt ?

• In de vorige les hebben we gezien hoe we de goede vragen kunnen stellen.
• Op die vragen hebben we antwoorden gekregen.
• Maar hoe weten we nou of die informatie klopt?
  

Doelen van deze les:

• Hoe kan je op het internet beter leren zien of iets echt of nep is?
• Je leert een paar moeilijke maar belangrijke belangrijke begrippen: ‘consensus’, ‘bron’, ‘parafraseren’ en ‘citeren’.

waarom doen we dat?

Er staat veel goeds op het internet

maar ook veel troep!

Er wordt veel nepnieuws op het internet gezet en er zijn veel nep accounts op social media.

Dus: hoe weet je nou of het echt op nep is?

Vraag

Kunnen jullie zelf verzinnen waarom mensen nepnieuws verspreiden ?

• Je hebt ze nu een paar minuten laten luisteren. Tijd om ze even zelf iets te laten doen.
• In groepjes? Ieder groepje geeft bijvoorbeeld 2 redenen voor mensen om nepnieuws op internet te zetten.
• Bespreek kort hun antwoorden.

Reden voor nepnieuws:

Economisch belang

• En dan hebben we hier de meest voorkomende motieven voor nepnieuws. Die bespreek jij, met korte uitleg.
• Economisch: Bijvoorbeeld aandelenkoersen, als je schrijft dat een bedrijf veel verlies maakt gaan de koersen naar beneden en kan je goedkoop aandelen in dat bedrijf kopen, als de koers dan later weer stijgt kan je de aandelen met veel winst verkopen.
  Let op! dit is strafbaar !

Reden voor nepnieuws:

Economisch belang

Pesten

Pester: Bijvoorbeeld als je ruzie hebt met iemand kan je iets vervelends over die persoon schrijven dat eigenlijk niet waar is. Dit is niet pers sé strafbaar (vrijheid van meningsuiting!) , tenzij bijv. belediging (smaad), discriminatie of zoiets wettelijk bewezen kan worden!

Reden voor nepnieuws:

Economisch belang

Pesten

Eigen belang

Eigen belang: Je kan bijvoorbeeld net doen alsof je heel belangrijk bent en interessante onderzoeken hebt gedaan om een goede baan te krijgen.

Reden voor nepnieuws:

Economisch belang

Pesten

Eigen belang

Beïnvloeding

Beïnvloeding: Bijvoorbeeld bij verkiezingen, je kan nep-slecht nieuws berichten plaatsen zodat de mensen voor jouw partij kiezen.

Laten we even een filmpje gaan kijken ...

Aardig filmpje, met aantal kernbegrippen

consensus

Je hoorde in het filmpje het woord consensus.

Dat betekent "dat iedereen het er mee eens is".

Geef wat voorbeelden van over onderwerpen waar consensus over is op school, of in deze groep, of in de politiek.

Vraag:

Wat willen ze in dat filmpje nou eigenlijk met dat injectie-spuitje en 'consensus'?

Antwoord: In het filmpje wordt voorgesteld dat er bij iedere mening op het internet een soort disclaimer komt, waarin je kunt zien wat de consensus is (dus wat de meeste mensen er van vinden).

Discussie:

Denk je dat dat een goede oplossing is?

Vingers omhoog: wie zegt ja en wie zegt nee.

Daarna gaan de ja-groep en de nee-groep om de beurt vertellen waarom je dat vindt.

Jij begeleid de argumentatie en leidt de eventuele discussie.

Het is tegenwoordig belangrijk dat kinderen al op de basisschool nep-nieuws leren herkennen.

Kijk maar naar het volgende filmpje.

Check, check ,check .......

Laten we naar nog een filmpje met goede tips gaan.

Dat waren heel wat goede tips !

Heb je ze onthouden?

Noem er eens een paar!

nog wat tips op een rijtje ...

Controleer bij nieuwsberichten:

De inhoud van het bericht

Het web adres

De schrijver

De bron

Check bij social media accounts:

De profielfoto

Of het account nieuw is

Of er al vrienden zijn .. en welke vrienden

Bron

Wat betekent het en geef een voorbeeld

Nu een aantal begrippen, die jij uitlegt. En na je uitleg steeds verdiepingsvraag.

Bron = oorsprong of 'waar het vandaan komt'.

Citeren

Wat betekent 'citeren' en kun je een voorbeeld geven?.

Citeren =  de woorden van iemand anders precies overnemen. (mondeling of schriftelijk)

Parafraseren

Wat betekent het en kun je een voorbeeld geven?

Parafraseren = iets in je eigen woorden weergeven (iets wat je gehoord of gelezen hebt). Dat is dus iets anders dan letterlijk overnemen (citeren).

Quizje er achter aan van een paar slides.

Even kijken of je het nog weet :

Wat betekende bron ook al weer ?

1. De oorsprong, dus waar het vandaan komt
2. Overeenstemming, dus het met elkaar eens zijn

Wat betekend citeren ?

1. De woorden van iemand anders precies weergeven zoals hij of zij ze gezegd of geschreven heeft.
2. De tekst uit een bron in je eigen woorden omschrijven.

Wat is een goede manier om te controleren of een bericht nep of echt is ?

1. Vraag het aan je buurman of buurvrouw.
2. Controleer de bron van het bericht.

Wat is een goede manier om een social media account te checken ?

1. Check hoe oud de persoon is.
2. Check of er al vrienden zijn .. en wie.
3. Check waar de persoon woont.

Weet je nog wat consensus betekend ?

1. De oorsprong, dus waar het vandaan komt
2. Overeenstemming, het met elkaar eens zijn.
3. De tekst uit een bron in je eigen woorden omschrijven.

En dat moeilijke woord parafraseren ?

1. Overeenstemming, het met elkaar eens zijn.
2. De oorsprong, dus waar het vandaan komt
3. De woorden van iemand anders precies weergeven zoals hij of zij ze gezegd of geschreven heeft.
4. de tekst uit een bron in je eigen woorden omschrijven

Opdracht 1:

Verzin voorbeelden van nep-nieuws voor

1. economisch belang

2. pesten

3. eigen belang

4. beïnvloeding.

Zet het in WORD en noem het Nep Nieuws Opdracht.

Deze opdracht om het nog even wat in te slijpen, misschien overbodig.

Wat hebben we vandaag geleerd ?

• We hebben geleerd dat echt en nep(nieuws) vaak moeilijk te onderscheiden zijn.
• we hebben nagedacht over hoe we kunnen checken of iets echt of nep is.
  
• We leerden de begrippen "bron", "consensus", "citeren" en "parafraseren".