Kunst Drama Theorie: verwijzen naar werkelijkheid

Welkom M4
Verwijzen naar de werkelijkheid
1 / 33
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 8 videos.

Items in this lesson

Welkom M4
Verwijzen naar de werkelijkheid

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Je weet wat verwijzen naar de werkelijkheid betekent
Je herkent  (spel)werkelijkheid  in een fragment
Je kunt 6 verschillende manieren van verwijzen naar de werkelijkheid noemen
Je kunt de functie van muziek binnen het theater beschrijven

Slide 2 - Slide

Manieren van verwijzen naar de werkelijkheid 
  
Een toneelstuk laat altijd een visie zien van de regisseur op een aspect van de  werkelijkheid. De regisseur verwijst daarmee naar de werkelijkheid. Dit kan op 6 verschillende manieren.

Slide 3 - Slide

Welke verwijzingen naar de werkelijkheid ken je nog/ al?

Slide 4 - Mind map

Verwijzen naar werkelijkheid
Nabootsing
Typering
Omkering
Oefensituatie
Metafoor
Vrije verbeelding

Slide 5 - Slide

Nabootsing
Een directe verwijzing naar de werkelijkheid, bijvoorbeeld: Zoon komt ´s avonds na een feestje pas om 3 uur thuis. Vader zit in de woonkamer op hem te wachten en is boos, want de zoon is veel te laat. 

Slide 6 - Slide

Typering
Eén eigenschap uit de werkelijkheid wordt gekozen en vergroot vormgegeven. Bijvoorbeeld: De agressiviteit van de vader die zijn zoon uitfoetert, wordt vergroot. 

Slide 7 - Slide

Omkering
Gespeeld wordt met de verwachting van het publiek. Niet het voorspelbare gebeurt, maar juist het omgekeerde. Bijvoorbeeld: Vader reageert: “Waarom ben je nu al thuis? Je mag pas om 6 uur thuiskomen. Mijn huis uit en feesten tot 6 uur.” 

Slide 8 - Slide

Oefensituatie
Het oefenen van gedrag in een nagespeelde situatie, rollenspel in een beroepsopleiding of een therapiesessie. Bijvoorbeeld: Vader oefent met een andere vader, die de zoon naspeelt, om goed met elkaar en met de situatie om te leren gaan.  

Slide 9 - Slide

Metafoor
Een indirecte verwijzing naar de werkelijkheid. Bijvoorbeeld, vader staat symbool voor de overheid en maakt de regels, zoon staat symbool voor de burger die de regels moet volgen.  
 

Slide 10 - Slide

Vrije verbeelding
Verwijzing naar de werkelijkheid die niet vastligt. De vader zoon conflictsituatie wordt gespeeld als een sprookje.  

Slide 11 - Slide

Je krijgt zo verschillende fragmenten te zien met verwijzingen naar de werkelijkheid. Bekijk goed welk fragment welke verwijzing gebruikt ( en waarom je dat denkt). 

Slide 12 - Slide

Verwijzen naar werkelijkheid
Nabootsing
Typering
Omkering
Oefensituatie
Metafoor
Vrije verbeelding

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Materiële vormgevingsmiddelen

Slide 18 - Slide

Wat waren de materiële vormgevingsmiddelen ook alweer?

Slide 19 - Open question

Muziek heeft binnen het theater 4 functies:
  • Contrast versterken  
  • Om op te dansen  
  • Om de sfeer te versterken  
  • Om emoties te versterken


Slide 20 - Slide

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
  • intensiteit
  • volume
  • tempo

Slide 21 - Slide

1

Slide 22 - Video

00:00
Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 23 - Open question

1

Slide 24 - Video

00:00
Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 25 - Open question

1

Slide 26 - Video

00:00
Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 27 - Open question

1

Slide 28 - Video

00:00
Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 29 - Open question

Verder met examenvragen
Nu gaan we verder met het maken van examenvragen
Pak je uitwerkbijlage van het examen erbij en aan de slag!

Slide 30 - Slide

Check leerdoelen
Je weet wat verwijzen naar de werkelijkheid betekent
Je herkent de (spel)werkelijkheid in een fragment
Je kunt 6 verschillende manieren van verwijzen naar de werkelijkheid noemen
Je kunt de functie van muziek binnen het theater beschrijven

Slide 31 - Slide

Verwijzen werkelijkheid?

Slide 32 - Mind map

Wat weet je nu dat je een uur geleden nog niet wist?

Slide 33 - Open question