Les 21 NL

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 21; Vervolg 1F.   25 juni.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..
4. x

Huiswerk school. 

Bespreken en oefenen.

We gaan het huiswerk van school bespreken.

We maken samen een aantal opdrachten.

Huiswerk taal.

1. Samen de instructie doornemen.
2. Samen les .... opdracht .... maken. 
3. Alle vragen worden doorgenomen, om te controleren of de vragen
   duidelijk zijn.
   
4. Het huiswerk wordt gemaakt, totdat de timer afgelopen is.

De vorige les. 

Het vorige lesdoel.

Wekelijkse lesdoel(en):

• Ik leer werkwoorden op de juiste manier te vervoegen in de tegenwoordige tijd.
  
• Ik leer werkwoorden op de juiste manier te vervoegen in de verleden tijd (sterke + zwakke werkwoorden).
  
• Ik leer de regels van ´t xkofschip.

Lesdoel(en):

• Ik leer de regels voor het voltooid deelwoord (voltooide tijd).

Geef antwoord op de volgende vragen.

Wat is het hulpwerkwoord en het voltooid deelwoord?

1. Peter is naar Amerika verhuisd.
2. Wij hebben ons tijdens die stage geen seconde verveeld.

Opwarmertje.

Rebussen.

Lesdoel(en): 

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik leer hoe ik een rebus kan oplossen.  

1. GYNZY: Breinbrekers - Rebus zomer - 6 + 7.

  

                                                                                            

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Instructie.

Vervolg 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer werkwoorden op de juiste manier te vervoegen in de TT + VT + VOLT.DW.
• Ik herhaal de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. Ik leer wat een hoofdonderwerp en deelonderwerp van een tekst zijn.

Instructie.

Vervolg 1F.

LINK: Werkwoordelijk gezegde.

Instructie.

Vervolg 1F.

Werkwoordpakket 14; Alles door elkaar (TT + VT + VOLT.DW).

Instructie: blz. 228 - 234.

Ik doe het voor:

(oogsten) TT De boer ____________ het graan in augustus. 

Ik doe het voor: 

Opdracht 1 tekst 1.

Rustmoment.

Nog even ontspannen.

Lesdoel(en): 

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik herhaal woorden van vorige thema´s.
• Ik rust even uit en ik ontspan even, voordat ik de toets ga maken.

1. GYNZY: Galgje met woorden van thema 3 ´Planten en dieren´.

  

                                                                                            

fauna

flora

prooi

tuinbouw

zuurstof

dierenasiel

zoogdier

verwaarlozen

zeldzaam

leefgebied

Instructie.

Vervolg 1F.

Jij doet het na:

Beantwoord de volgende vragen in LessonUp.

(putten) VT De oude man __________ kracht uit de liedjes van de kinderen.

Opdracht 1, tekst 2+3.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Beantwoord de volgende vragen in LessonUp. 

1. bouwden
2. breide
3. zwaaiden
4. bereikten

1. (aantasten) VOLT.DW. Hij heeft die tekst goed _________________________.
2. (spotten) TT Hij ______________ een nieuw soort vliegtuig op Schiphol.
3. (trachten) VT Het meisje ______________ de CITO goed te maken.
4. (twisten) VT Vroeger _____________ alle jongeren er lustig op los.
5. (verrichten) VOLT.DW. De dokter heeft goed werk ____________________.

Opdracht 2a 2b 2c 2d 2e 2f.

2a = .....
2b = .....

Opdracht 3a 3b 3c.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Leg het in je eigen woorden uit en typ het.

Wat is een hoofdonderwerp?
Wat is een deelonderwerp?

.

.

Betekenis weken = Iets in een vloeistof leggen om te weken, bijvoorbeeld om het schoon of zacht te maken.

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Ik leer werkwoorden op de juiste manier te vervoegen in de TT + VT + VOLT.DW.
   
2. Ik leer wat een hoofdgedachte van een tekst is.
   
3. Ik leer de onderdelen van een formele brief.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met de woorden van thema 3.

WOORDZOEKER