IPC Nederland Waterland Aardrijkskunde taak 3

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Nederland Waterland

Aardrijkskunde taak 3

droogmakerij

Nederland Waterland

Aardrijkskunde taak 3

droogmakerij

Leerdoel:

3.01 Ik kan geografische term,en gebruiken om een omgeving te beschrijven en uit te leggen. 

Weet je deze woorden nog?

ringvaart

gemaal

droogmakerij

molengang

polder

Hoever kan één poldermolen het water laten zakken?

1. 1 meter
2. 1,5 meter
3. 3 meter
4. 4,5 meter

Wat is de eerste stap bij het droogleggen van een polder

1. Een molengang bouwen
2. Een ringvaart graven
3. Een dijk aanleggen rondom het meer
4. Het water uit het meer pompen

Goed opgelet?

Je gaat een stroomschema maken om te laten zien hoe een droogmakerij werkt.

Stroom-schema?

Een stroomschema laat een proces zien van begin tot eind.

Goed opgelet?

Teken nu zelf een stroomschema waarin alle stappen van een droogmakerij aan bod komen. Gebruik de woorden die je geleerd heb bij taak 2 

www.canonvannederland.nl

Welke geografische termen heb je geleerd en kun je nu gebruiken in je antwoorden.

Wat heb je vandaag geleerd?