P3wk04.1_2mhb - 6.D-toets

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Verwachtingen

• Extra instructie (verlengde instructie). 
• Samen (hw) gemaakte opdrachten (na)bespreken.
• Elkaar helpen / uitleg geven.
• D-toetsen / oefentoetsen maken. 

Wat als jullie je niet aan de afspraak houden?

Afspraken

-> Je hebt je spullen bij je. Geen spullen, geen les.

-> Tekenen doe je thuis, niet in de les. 

-> Je bent stil. Vragen of opmerking, steek je hand op.

-> Je maakt de opdrachten. Niets gemaakt, tijd inhalen.

-> Jassen uit, laptop en telefoon weg.

Vandaag

Opstarten/herhalen/nakijken                                                                                                                           10 min

Rechthoekszijde en diagonalen kubus herhalen                                                                                    15 min

Zelf aan de slag (eerste helft zelfstandig, tweede helft samenwerken)                                       15 min

Afsluiting                                                                                                                                                                      2 min

Aanstaande woensdag (5 maart) toets hoofdstuk 5.

Doel: Je hebt de laatste vragen gesteld en bent voorbereid op de toets van woensdag.

In dit hoofdstuk leer je:

• Wat de stelling van Pythagoras is.
• Wat de rechthoekszijden en langste[schuine] zijde in een rechthoekige driehoek is.
• Hoe je rekent met de stelling van Pythagoras.
• Hoe je met Pythagoras controleert of een driehoek rechthoekig is.
• Hoe je Pythagoras in praktische situaties gebruikt.
• Hoe je Pythagoras in een kubus of een balk gebruikt.
• Hoe je een doorsnede van een ruimtefiguur tekent.
• Hoe je Pythagoras in ruimtefiguren gebruikt [havo].

Planning komende weken

Herhaling / nakijken

Bladzijde 102.

Rechthoekszijde berekenen

Gemengde opgaven bladzijde 109.

Klaar? Ga aan de slag met opgave 43 bladzijde 91.

Rechthoekszijde berekenen

Opgave 43 bladzijde 91.

Diagonalen in een kubus of balk

Berekenen van de diagonalen, hoe?

Stap 1: Teken het vlak waarin

het diagonaal ligt. 

Stap 2: Bereken met de stelling

van Pythagoras.

Aan de slag

Aan de slag met de Gemengde opgaven op 

bladzijde 109 en 110.

Klaar?

Kijk de opdrachten na via de 

uitwerkingen op Classroom.

Havo wens?

Maak na de huidige vmbo-t opdrachten de havo 

opgaven! 

Uitwerkingen zijn te vinden in classroom.

Afsluiten + Doel behaald?

Doel: Je hebt de laatste vragen gesteld en bent voorbereid op de toets van woensdag.

Exit-ticket

Exit-ticket
Wat heb je geleerd in deze les?

Exit-ticket
Welke onderdelen vind je nog lastig?