Leren Leren 3es

• Engels
• Secundair onderwijs

Beter leren leren

3e jaars

Hoe kan ik me beter organiseren bij het studeren

Welk woord kan je maken met volgende letters? PEIDRE

welk woord kan je maken met GEEVRETN

Welk woord met LARHEGNIH

welk woord met REPSIGDE

met ROPOS

OPLOSSINGEN

1. DIEPER
2. VERGETEN
3. HERHALING
4. SPOOR
5. GESPREID
   

Kies het passende antwoord voor jou

1. Ik heb teveel huiswerk om te herhalen
2. Ik heb gewoon geen zin om te herhalen
3. Ik heb het te druk met mijn hobby's
4. Ik doe enkel wat ik moet doen voor de dag erna

Kies het passende antwoord voor jou

1. Ik zie het nut van herhalen niet in, het is tijdsverspilling
2. Ik onthoud wel alles nog uit de les
3. Herhalen doe ik enkel tijdens de proefwerken
4. De leerkrachten herhalen toch alles in de les

Kies het passende antwoord voor jou

1. Ik herhaal nooit mijn lessen 's avonds
2. Ik herhaal enkel wiskunde 's avonds
3. Af en toe herhaal ik eens iets
4. Ik let er echt wel op om dit jaar zoveel mogelijk te herhalen 's avonds

Hoeveel procent onthouden we op het einde van de dag van het geleerde?

1. 60%
2. 50%
3. 40%
4. 30%

GEHEUGEN EN BREIN

DIEPER en VERGETEN

--> binnen de eerste 20 min schiet er maar 60% over, binnen 24u zelfs maar ongeveer 30%

GEHEUGEN EN BREIN

HERHALEN!

Als je snel na het geleerde herhaalt, boek je winst

HOE werkt ons geheugen?

• Geheugensporen= routes tussen hersencellen
• Steeds dieper door gespreid te herhalen
• oneindig veel verbindingen mogelijk 
  

kies het passende voor jou

1. Woow, dit had ik niet gedacht, ik ga toch proberen herhalen nu
2. Dit had ik niet gedacht, ik begin er vanavond al aan
3. Dit had ik niet gedacht, maar ik zal het toch moeilijk blijven vinden om te herhalen
4. Dit had ik niet gedacht, maar dit verandert niks voor mij

Kies het passende voor jou

1. Ik kijk in mijn agenda en doe enkel wat ik moet doen voor de dag erna
2. Ik kijk in mijn DSA en bekijk wat ik op voorhand kan doen
3. Ik kijk in mijn schoolagenda en kijk wat ik op voorhand kan doen
4. Ik kijk niet in mijn agenda, ik weet nog wat we moeten doen

1

2

3

4

5

6

Taak maken

Opfrissen van de lessen van vandaag

Starten

lessen leren tegen morgen

Voorbereiden op lange termijn

Afsluiten

Welke stap hoort bij welke activiteiten?

1. starten

2. taak maken

3.opfrissen

4.leren tegen morgen

5. voorbereiden lange termijn

6. afsluiten

Ik controleer welke vakken ik morgen heb en stop daarvoor het juiste materiaal in mijn rugzak

ik neem een wit blad en noteer 5 kernwoorden over de les geschiedenis van vandaag

ik lees 2 hoofdstukken uit het boek dat ik moet lezen voor Nederlands

Ik bekijk de DSA om te zien welke toetsen ik deze week heb

Ik stel zelf 5 toetsvragen op over hfdst 3 van mijn cursus biologie om te testen of ik alles grondig ken

Ik maak oefening nr 5 voor Frans

Je kunt je intelligentie verhogen of verlagen

1. waar
2. niet waar

De inhoudsopgave van de cursus kan je meteen overslaan

1. waar
2. niet waar

Pauzes zijn verloren tijd

1. waar
2. niet waar

Je hersenen kunnen perfect multitasken

1. waar
2. niet waar

We onthouden tekst beter als we er een (grappige) foto of tekening bij zoeken

1. waar
2. niet waar

Tips & Tricks

•  noteer kernwoorden bij zaak vakken zoals geschiedenis,.. op een wit blad om te kijken wat je nog weet over het onderwerp
• bekijk de titels en inhoudstafel, dit is al de kern van wat je moet studeren
• 1 ding per keer (geen twee vakken, geen tv of gsm in combi, muziek kan wel,...)
• probeer kleine geheugensteuntjes te vinden, de leerkrachten bieden je er ook vaak aan.
  

Dieper

vergeten

herhaling

spoor

gespreid