G5BE - 2026-01-19

Bedrijfseconomie G5
Week 3 2026
2026-01-20 & vrijdag 2026-01-23
Domein D Investeren en financieren
Hoofdstuk 20 Vermogensmarkt
1 / 40
next
Slide 1: Slide
BedrijfseconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Bedrijfseconomie G5
Week 3 2026
2026-01-20 & vrijdag 2026-01-23
Domein D Investeren en financieren
Hoofdstuk 20 Vermogensmarkt

Slide 1 - Slide

Startopdracht:  Di 2026-01-20
Ga rustig zitten op je plek en schrijf in je schrift dit uit, in stilte.
Je hebt 5 minuten. 
(Tip van Wim: gebruik je theorieboek en aantekeningen van de vorige lessen).

https://specials.fd.nl/aex-door-de-1000-een-geschiedenis-in-hoogte-en-dieptepunten

Schrijf een beleggingsadvies, voor een fonds dat effecten in beheer heeft voor leraren.
Maak gebruik van de kennis uit H6, bladzijde 92 en verder theorieboek. 
Hoe zou jij aandelen/obligaties/beleggingsfondsen en opties terug laten komen in de verdeling van de assets?

timer
5:00

Slide 2 - Slide

Welk artikel heb je meegenomen ?

Slide 3 - Mind map

https://www.ad.nl/rotterdam/beleggers-geprikkeld-na-stevige-kritiek-vanuit-gemeenteraad-wij-bestrijden-juist-de-wooncrisis~ad04e3a4/

Slide 4 - Slide

Wat zijn institutionele beleggers?
A
Rijke consumenten
B
Grote instellingen zoals pensioenfondsen en levensverzekeringsmaatschappijen
C
Banken

Slide 5 - Quiz

Vergelijk sparen op een spaarrekening en beleggen in aandelen wat betreft risico en rendement met elkaar. Wat is waar? (meerdere antwoorden mogelijk)
A
Gelijk
B
Sparen is weinig risico
C
Sparen kent net als beleggen een laag risico
D
Beleggen heef hoge verwachte rendementen maar risico is hoger

Slide 6 - Quiz

            Voorspelbaar gedrag?
De les is begonnen, als ik ben begonnen (er staat wat op het (digi)bord geprojecteerd/geschreven).  
Te laat? Haal een groene kaart,  niet mopperen, hoort bij onze maatschappij.

Iedereen heeft eigen device, dat werkt en opgeladen is. Vaker dit niet voor elkaar 
(volgens mijn grillen ;-)) -> uit de les, verwijderd/boeken vergeten melding.
Device is keiharde noodzaak! Verder hou ik van technologie en ben ik een beetje hypocriet. Want hoewel ik mijn mobiel soms zal gebruiken wil ik die van jullie niet zien. Behalve als ik er expliciet naar vraag. Kan je er niet vanaf blijven? Dan mag het in de telefoontas. Ik wil ook niet waarschuwen, mobiel zien = inleveren en oranje kaart halen, zonder mopperen. Dat kan best oncomfortabel voor je zijn, dus hou dit zelf in de gaten. Thuis of in de kluis.

Geen eten/drinken (alleen flesje water is ok, geen kauwgum, blikjes cola, zakken chips, broodjes gezond...etc 
eten/drinken doe je in de pauze.).

Elke regel, in het kader van Wim's wil is wet in het klaslokaal, die je met goede reden wil breken, bespreek je VOORAF.
Verder ben ik best redelijk.... vind ik zelf ;-)  

Slide 7 - Slide

Leerdoelen
deze afronden
H6 'Vermogensmarkt'








Spoorboekje

  • Introductie
  • Voorspelbaar gedrag
  • H20 
  • Toets in toetsweek H18, H19, H20 en H6 (thevermogensmarkt/beleggingsinstrumen



Slide 8 - Slide

Schrijf hier je super toetsvraag op

Slide 9 - Open question

Leerdoelen
deze afronden
H20 'Vermogensmarkt'








Spoorboekje

  • Introductie
  • Voorspelbaar gedrag
  • H20 
  • Toets in toetsweek H18, H19, H20 en H6 (thema vermogensmarkt/beleggingsinstrumenten)



Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

20.2 en 20.3
Nu maken (gebruik ook even je theorieboek)
timer
9:00

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

timer
5:00

Slide 31 - Slide

19. opgave H19 maken
Maken 19.7 Leasen
timer
7:00

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide