4h kua p3: inhaaltoets bespreken

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Inhaaltoets bespreken 

              Startklaar

• Jas uit, tas op de grond
• KUA-mapje, schrift en pen op tafel 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Overzicht Periode 3: Cultuur van het moderne + massacultuur

Les film

Les film en dans

Les dans en muziek

(26 mei) Les muziek en theater

                di 27 mei  inhaaltoets P2   

(2 juni) inhaaltoets bespreken 

  

(16 juni) herhalingsweek 

TOETSWEEK 

HW voor herhalingsweek: beeldend + architectuur 

Theatervragen 

Planning 

Wat gaan we deze les doen? 

1. Inhaaltoets bespreken 

          Leerdoelen

- heb je kritisch je antwoorden bekeken en leerdoel geformuleerd voor het leren voor de laatste toets 

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

1. Toets bespreken

Tips volgende toets:

1. Lees goed de vraag. Wat wordt er gevraagd? Begrijp je alle woorden?

2. Welke analysebegrippen pak je erbij en hoeveel dingen moet je noemen? 

3. Geef antwoord in volledige zinnen. Begin met een hoofdletter en eindig met een punt. 

4. Geef je echt antwoord op de vraag?

Maak aantekeningen! Stel vragen in de les! Maak huiswerk!

Wat is een goed antwoord?

Het is groot OF Het decor is groot

Het klinkt hard OF De koperblazers klinken hard

Aan zijn gezicht OF zijn mond is scheefgetrokken / hij heeft zijn ogen dichtgeknepen

Terugkijken 

op de leerdoelen

- heb je kritisch je antwoorden bekeken en leerdoel geformuleerd voor het leren voor de laatste toets 

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.