B1 Les 3 - § 5.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Het bepalen van de kernzin van een alinea

WELKOM

Ga rustig zitten, pak Talent, en je pen/potlood.

§ 5.3 Lezen

Lesdoelen:

SV Talent H5

Woorden van de week

Herhaling theorie Lezen

Behandelen nieuwe theorie § 5.3 Lezen

Woorden van de week

Stappenplan verkennend lezen

1. Titel lezen
2. Tussenkopjes lezen
3. Anders gedrukte woorden lezen
4. Plaatjes bekijken
5. 1e en laatste alinea lezen → stel de vraag: Waar gaat deze tekst over? (Onderwerp)

informeren	de lezer wordt geïnformeerd over een onderwerp	nieuwsbericht, handleiding
activeren	de lezer komt in actie/gaat iets doen	advertentie, uitnodiging
amuseren	de lezer beleeft plezier	leesboek, stripverhaal

Herhaling Tekstdoelen

Herh. Inleiding, Kern, Slot

Even de herhaling testen

1. Wat is het onderwerp van tekst 1 (p. 79)? 
2. Wat is het tekstdoel van tekst 1?
3. Noem de alinea nummers van de Inleding, Kern en slot van tekst 2 (p. 80?

1. Informeren, activeren zou ook goed zijn

2. Allereerst

3. Nee, nieuwsberichten hebben meestal geen slot

Nieuw: § 5.3 Lezen

Dit weet je al: waar/niet waar

1. Met een mening leg je uit wat je ergens van vindt?
2. Iedereen heeft dezelfde mening. .
3. Met beoordelingswoorden kun je je mening uitleggen.

Feit en mening

Dus

Gez. maken opdr. 2 t/m 5

Exit

• Woorden van de week
• Herhaling: Stappenplan verkennend lezen, Tekstdoelen en Inleiding, Kern & Slot 
• Nieuwe theorie → Feit en mening