Samenwerken

Samenwerken
1 / 27
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1,3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Samenwerken

Slide 1 - Slide

Dit vind ik het lastigst binnen samenwerking

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Video

oefenopdracht en Examens
werkt samen en stemt de werkzaamheden af

Slide 4 - Slide

Hier ligt een aandachtspunt
op tijd en regelmatig afstemmen
oor hebben voor meningen en feedback
verdeling van alle taken
haalbaarheid bespreken en kwaliteit behouden
zaken in beeld hebben waarmee rekening moet worden gehouden
vragen of iedereen het ermee eens is
rekening houden met alle mogelijkheden,wensen en behoeften
ik heb geen aandachtspunten, kan alles goed

Slide 5 - Poll

Slide 6 - Slide

Functionele vaardigheden: gericht op het werk
Deskundig en bekwaam zijn en blijven
Advies kunnen vragen en geven
Kunnen deelnemen aan overlegvormen
Afspraken maken en nakomen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Teamrollen Belbin
Volgens Belbin heeft iedereen twee à drie teamrollen die goed passen. Belbin zegt dat een team moet bestaan uit verschillende rollen. Daarmee krijg je de beste prestaties. Belbin noemt verschillende rollen die elkaar kunnen aanvullen en versterken. Tegelijkertijd kunnen die rollen ook met elkaar botsen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Welke rol heb jij in het team?
?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Vijf fasen van teamvorming
1. Forming: elkaar leren kennen
2.Storming: Teamverhoudingen; wie neemt welke rol?
3. Norming: vorming normen; gedragsregels binnen team duidelijk
4. Performing: samenwerken aan doelen
5. Adjourning: taken afronden

Slide 15 - Slide

Welke teamcultuur ervaar je bij jou?
  • afspraken nakomen?
  •  aanspreken van elkaar?
  • omgaan met tijdsdruk?
  • betrokkenheid?
  • problemen aanpakken?

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Twee fundamentele aspecten
Je doel: wat wil ik? Hoe maak ik dat de ander duidelijk? Welke veronderstellingen heb ik t.a.v. de ander?
De ander: Hoe staat hij er tegenover? Wat is belangrijk voor hem? Wat speelt er nog meer wat van invloed kan zijn?
Van belang blijft objectiviteit

Slide 20 - Slide

Beïnvloeden van een groep
Analyseer in gedachten individuen
Wat is het doel van de groep als geheel?
Eventueel een coalitie vormen
Goede onderbouwde analyse

Slide 21 - Slide

Verschillende soorten energie
Duw energie: Je hebt het gevoel dat je een bepaalde richting opgestuurd wordt. Is direct, krachtig en overtuigend.
Trek energie: Je voelt je tot iets aangetrokken, betrekt een ander erbij en is meeslepend
Duw/Trek energie: Je gebruikt van beiden het beste. Niet alleen direct en overtuigend, maar ook betrokken en motiverend

Slide 22 - Slide

Gedragingen
Duwgedrag: Weet wat je wilt
 Je standpunt met goede redenen kunt onderbouwen
 Een directere aanpak wil hanteren
Trekgedrag:  Een relatie met de ander wil opbouwen
 De communicatie/betrokkenheid van de ander nodig heb
 Extra informatie krijgen om je te helpen bij wat je nodig hebt
Duw/Trekgedrag: Doorbraak in resultaten
 Zinvolle gesprekken

Slide 23 - Slide

uitslagen roos van leary
We gaan in de groep zitten zoals de roos wordt weergegeven

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

We gaan vanuit de aandachtspunten kijken hoe we het beste positie in kunnen nemen binnen de Roos

Slide 26 - Slide

Met welke positie heb je moeite en hoe kan je dit leren.

Slide 27 - Slide