samenvatting

Samenvatting

1 / 10

Slide 1: Slide

Nask / TechniekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Items in this lesson

Samenvatting

Slide 1 - Slide

Opdracht 1

Slide 2 - Slide

Uitwerking opdracht 1

Slide 3 - Slide

Geluidsterkte

Geluidssterkte meet je in decibel. Dit schrijf je als dB.

De gehoordrempel is het moment wanneer geluid hard genoeg is om te horen.

Slide 4 - Slide

Grootheden en eenheden

Slide 5 - Slide

Aantal begrippen

Te hard geluid te lang op je oren gevaar.

Gehoordrempel: minimale wat je kan horen.

Pijngrens: maximale wat je kan horen en wat pijn doet, te veel geluid.

Beveiliging: gehoorbeschermers.

Slide 6 - Slide

Toonhoogte = frequentie

Frequentie (f) = aantal trillingen per seconde
Eenheid: Hertz (Hz)
Trillingstijd (T) = hoe lang duurt 1 trilling
Eenheid: seconde (s)

Slide 7 - Slide

Oscilloscoop

Apparaat om trillingen mee zichtbaar te maken
Hoeveel trillingen staan er in beeld?
Hoeveel trillingen passen er dus in 1 seconde?

Demo oscilloscoop

Slide 8 - Slide

Audiogram van slechthorend persoon

Je ziet gehoorverlies voor hoge tonen
Hoge tonen worden pas gehoord bij een hoog aantal decibel

Slide 9 - Slide

Geluishinder bij een snelweg

- bij de bron

- tussen de bron en de ontvanger

- bij de ontvanger

Slide 10 - Slide

samenvatting

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

More lessons like this

§8.1 Geluid als trilling

les 4

5.2 Toonhoogte

D1BTh5 B3 Horen - lln

les 2

15.2 gehoor

3.3 Horen (1ga)

15.2 Gehoorzintuig (zelfstandig)