1. Introducción (2p.) Revisado

• Spaans
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

¡Bienvenidos a la clase de español!

PRIMERA SEMANA DE CLASE

¿Que 

En tu cuaderno, completa esta información: 

- ¿Qué día es hoy? 

- Hoy es ______.

- ¿Qué fecha es hoy?

- Hoy es _(day)__   (number)___ de_(month)__ de _(year)_. 

-¿Qué hora es? 

- Es la/Son las __________

- Hoy estoy ___________ bien/mal/triste/relajado(a), etc. 

-¿Qué tiempo hace?

- Hoy hace ____ / Hoy _____

EJEMPLO:

- ¿Qué día es hoy? 

- Hoy es lunes.

- ¿Qué fecha es hoy?

- Hoy es lunes trece de febrero de dos mil veinticinco 

- ¿Qué hora es?

- Son las dos y cuarto. 

- Hoy estoy contento/a. / Hoy me siento contento/a. 

- -Hoy hace un poco de frío / Hoy hace buen tiempo/ Hoy llueve

¿Cómo me conecto con mi familia y amigos?

• ¿Quién soy yo?
• ¿Quiénes son mi familia y amigos?
• ¿Cómo me conecto con mi familia y amigos?

¿Quién soy?

Escribe en TU CUADERNO un texto con información de ti:

• Nombre
• Edad
• Tu nacionalidad 
• Nacionalidad de tus padres
• Nombre los miembros de tu familia y edad

"

VERBO SER (TO BE)

(I) Yo soy mexicano/mexicana. (I am Mexican)

(You)Tú eres argentino/argentina. (You are Argentine)

(He/She) Él/Ella es francésa. (He is French)/She is French

(We) Nosotras/os somos canadienses. (We are Canadian)

(Y´all) Vosotros/as sois ingleses/as. (You all are Portuguese)

(They) Ellos son japoneses/as. (They are Japanese)

VERBO LLAMARSE (TO BE CALLED)

Yo me llamo Lewis 

Tú te llamas Elena

Mi padre (él) se llama John/ Mi madre (ella) se llama Ana

Nosotros nos llamamos Rianna y Lorena, somos las hermanas de Lewis

¿Vosotros os llamáis Berenice y Lu? ¿Sois amigas de Lewis?

Ellos se llaman Pedro y Rosalía, son los abuelos de Lewis

Verbo SER

Explicar el verbo y centrarse en las formas que más usamos. Anotarlo en los cuadernos. Quizás un reto de memorizarlo en un minuto, lo que les guste. 

¿Quién soy?

Escribe en TU CUADERNO un texto con información de ti:

• Nombre
• Edad
• Tu nacionalidad 
• Nacionalidad de tus padres
• Nombre los miembros de tu familia y edad

Text

Some rules

• Walk-in and set up tables and chairs in "U" form
• Put your book and notebook on the table
• Your laptop and mobile can be used only when the teacher allows it
• A special word to ask you to be silent and put attention to the teacher
• (Let's choose one)
• It's the teacher's decision where you may seat 
• Come prepared to class with your books and having checked MB

Aqui cada profe prepara sus propias reglas. Esto es del año pasado. 

Classroom basics

• Cuaderno sólo para la clase de español
• Class google doc
  

• Lesson up class
  

Programa para MYP4 emergente 2024-2025  

Term 1

UNIT 1: Hábitos saludables en familia y con amigos (A,B,C,D)

Term 1 and 2

UNIT 2: La educación antes y ahora (C,B)

Term 2

UNIT 3: Viajes y ecología (A,D)

¡Vamos a trabajar!

¿Cuál es la fecha de hoy? 

¿Cuál es la fecha de hoy? 

Guía de repaso 1

MYP4 emergente

¡A trabajar!

Esta guía la preparé para que los alumnos trabajen en clase. Yo la voy a imprimir y van a pegarla a sus cuadernos. Este año será muy limitado el uso de los ordenadores en clase emergente. También pueden compartirla como Google doc o en Google Classroom si desean trabajar online.

Ticket de salida 

Responde a la siguiente pregunta en tu cuaderno:

¿Qué aprendiste hoy? 

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 

1. Introducción