GHZ omgangskunde les8

GHZ- Omgangskunde
Week 8​
Moeilijk verstaanbaar gedrag
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

GHZ- Omgangskunde
Week 8​
Moeilijk verstaanbaar gedrag

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
- Kan de gevolgen van probleemgedrag voor het functioneren van de groep benoemen.​

-  Kan de zorgvrager met probleemgedrag begeleiden. ​
- Past begeleidingsmethoden bij probleemgedrag toe zoals Gentle Teaching, Triple C en geef me de 5​
 - Werkt samen met collega's en andere disciplines bij het begeleiden van zorgvragers met probleemgedrag. ​
- Kan participeren zodat onenigheid binnen de groep opgelost kan worden.



Slide 2 - Slide

Wat betekent probleemgedrag voor een groep? ( of een gezin?)

Slide 3 - Open question

De groepsdynamiek van een groep wordt bestudeerd door:​
1 Structuur; Cultuur; Sfeer​
2 Rolverdeling​
3 Groepsinterventie

Slide 4 - Slide

1. Structuur

Slide 5 - Mind map

1. Cultuur

Slide 6 - Mind map

1. Sfeer

Slide 7 - Mind map

2 Rolverdeling
De rolverdeling in een groep kan ongelijkwaardig zijn en snel veranderen door wisselingen in de groep. ​


Als verpleegkundige ken je de afzonderlijke zorgvragers en ken je ook de rol van iedereen in de groep. Vaak passen de afzonderlijke zorgvragers zich aan de geldende normen in de groep aan, wat ook invloed heeft op de sfeer in de groep. 

Slide 8 - Slide

3 Groepsinterventie

Een interventie is een actieve, bewuste en geplande ingreep in een groep om het functioneren van de groep te verbeteren. ​


Voor het uitvoeren van een interventie kun je het volgende stappenplan volgen:​
-het probleem zichtbaar maken​
-het probleem bespreekbaar maken​
-de verandering inzetten​



Slide 9 - Slide

Een leefgroep waar meerdere zorgvragers met probleemgedrag samenwonen hebben de volgende kenmerken:​

Slide 10 - Open question

Zorgverlening aan groepen zorgvragers met probleemgedrag​

De zorgverlening aan groepen zorgvragers met probleemgedrag heeft kenmerken die belangrijk zijn voor een verpleegkundige. 
Deze zijn:​
Relatief grote teams en zorgverleners​
Intensieve multidisciplinaire samenwerking

Slide 11 - Slide

Waarom zijn deze kenmerken belangrijk in de zorgverlening aan groepen zorgvragers met probleemgedrag?

Slide 12 - Open question

Gevolgen van probleemgedrag
Enkele negatieve gevolgen : ​

- Overnemen van elkaars gedrag​
- Fysieke schade​
- Onveilig voelen​
- Materiële schade​
- Negatieve beeldvorming​
- Consequenties van gedrag voor anderen​
 - ‘Kale’ groepen ​






Slide 13 - Slide



Welke mogelijkheden heb jij als verpleegkundige om negatieve gevolgen van probleemgedrag te voorkomen. Deze zijn:

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Video

Een conflict helpen oplossen
Een goed uitgewerkt conflict kan een waardevol effect hebben, bv:

- het contact tussen de betrokkenen verbetert; ​
- de sfeer in de groep zich herstelt; ​
- betrokkenen bekwamer worden in conflicthantering en beter zicht krijgen op hun eigen mogelijkheden; ​
- er een nieuw evenwicht in de groep ontstaat; ​
- een conflict een op te lossen probleem blootlegt. ​
Steeds weer zul je moeten beoordelen hoe je in een conflictsituatie kunt ingrijpen.





Slide 16 - Slide

Les evalueren
Het proces:​​

Wat vonden jullie van deze manier van kennis opnemen?​​
Vonden jullie dat er genoeg tijd was om stil te staan bij het lesonderwerp?​
Het product:​​
Wie kan mij uitleggen wat wordt bedoeld wordt met het begeleiden van een groep zorgvragers met probleemgedrag?​

Slide 17 - Slide