Examentraining ZW Onderdeel C2 rooster maken

Examentraining ZW Onderdeel C2 rooster maken
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Examentraining ZW Onderdeel C2 rooster maken

Slide 1 - Slide

Vorige les
  • BSO
  • Peuter
  •  Kenmerken
  • Subjectief
  • Objectief

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les weet je hoe je een rooster kan maken.
  • Aan het einde van de les weet je waar je rekening mee moet houden bij het maken van een rooster.

Slide 3 - Slide

Waarom is het maken van een goed rooster belangrijk?

Slide 4 - Open question

Het maken van een goed rooster is belangrijk, omdat: 

  • Een evenwichtige verdeling van werkuren en voldoende rusttijden. Hiermee wordt de gezondheid en veiligheid van personeel/vrijwilligers gewaarborgd.  

Slide 5 - Slide

Waar moet een rooster aan voldoen?

Slide 6 - Open question

Een rooster moet voldoen aan:
  • Balans tussen werktijden en rusttijden.
  • Behoefte van personeel/vrijwilligers.
  • Rekeninghouden met de beschikbaarheid van het personeel/vrijwilligers.
  • De persoonlijke wensen en verplichtingen.  

Slide 7 - Slide

Opdracht
Jullie lopen stage bij buurtcentrum Klaproos.

Buurtcentrum Klaproos is een multifunctioneel buurtcentrum. Er zijn ruimten die verhuurd worden aan onder andere een BSO en een peuteropvang. Het buurtcentrum is een centraal punt in de wijk waar buurtbewoners - jong en oud - elkaar kunnen ontmoeten. Daarnaast kunnen zij in het buurtcentrum deelnemen aan georganiseerde activiteiten of zelf een activiteit organiseren.


Slide 8 - Slide

Opdracht
Er wordt een activiteitenweekend georganiseerd in buurtcentrum Klaproos.

Jullie gaat helpen met het rooster voor dit weekend.

Slide 9 - Slide

Opdracht
  • Jullie gaan zelf tweetallen vormen.
  • Op de ronde tafel liggen pakketjes. 
  • In elk pakketje zit een A3 papier met een rooster overzicht. Losse kaartjes met activiteiten. 
  • Een overzicht van vrijwilligers/personeel en hun wensen.
  • Ieder groepje pakt 1 pakketje.
  • In jouw tweetal maak je het rooster. Je krijgt hiervoor maximaal 20 minuten.
  • Na 20 minuten bespreken wij het rooster klassikaal.
timer
20:00

Slide 10 - Slide

Rooster zaterdag

Slide 11 - Slide

Rooster zondag

Slide 12 - Slide

Samenvatting
  • Een evenwichtige verdeling van werkuren en voldoende rusttijden. Hiermee wordt de gezondheid en veiligheid van personeel/vrijwilligers gewaarborgd. 
  • Behoefte van personeel/vrijwilligers.
  • Rekeninghouden met de beschikbaarheid van het personeel/vrijwilligers.
  • De persoonlijke wensen en verplichtingen. 

Slide 13 - Slide

Even terug naar de lesdoelen:
  • Je kan een rooster maken.
  • Je weet waar je rekening mee moet houden bij het maken van een rooster.

Slide 14 - Slide

We hebben gesproken over het maken van een rooster, wat neem je mee van deze les richting je examen?

Slide 15 - Open question

Volgende les
  • Presenteren PowerPoint.
  • Uitleg kostenberekening maken. 

Slide 16 - Slide