Les 2 : mc-vragen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Tas van tafel

Laptop pakken en opstarten

Binas pakken

Leerdoel

Je weet welke strategieën je kunt gebruiken bij mc-vragen

DE MEERKEUZE VRAAG

De meeste leerlingen vinden meerkeuzevragen (MC-vragen) makkelijker dan open vragen. In de praktijk worden meerkeuzevragen echter slechter gemaakt. 

Kenmerken

• Er is altijd maar 1 antwoord goed. Schrijf je er meerderen op dan wordt alleen het eerste antwoord nagekeken.
  
  
• De overige antwoorden lijken ook goed maar zijn zo gemaakt dat ze jou laten twijfelen (alleen met de juiste kennis hebt kun je een MC-vraag goed maken).
  
  
• Gebruik HOOFDLETTERS A, B, C en D (kleine letter a en d lijken te veel op elkaar)
  
  
• En gebruik de letters, en nooit het antwoord zelf.
  

Tip 1. Onderschat MC-vragen niet

Meerkeuzevragen zijn lastiger dan je denkt. Je moet de stof net zo goed voorbereiden en zoals gezegd, in de praktijk maken leerlingen meerkeuzevragen slechter dan open vragen.

Tip 2. Dek de antwoorden af

Lees de vraag goed en de antwoorden niet (hand op de antwoorden). Formuleer het antwoord en kies dan het antwoord wat het meest overeenkomt.

Als het brein vier antwoorden op een vraag leest, voert het brein vier opdrachten uit. Dat beïnvloedt het denken en leidt onnodig af. Als het brein alleen de vraag leest, voert het één opdracht uit. Het brein kan nu zonder ruis het goede antwoord formuleren.

Tip 3. De eliminatie ronde

Je streept eerst de onmogelijke antwoorden weg. Dat zijn er meestal twee. Dan herlees je de vraag en maak je een keuze. 

De gokkans is nu 50%!

MAAK ALTIJD EEN KEUZE!

Tip 4. Vertrouw op de eerste ingeving

Als je goed bent voorbereid, is je eerste ingeving meestal de juiste. De meeste “verbeterde” meerkeuzevragen blijken namelijk fout te zijn en gebaseerd op onzekerheid en stress. Wijzig dus alleen het antwoord als je tot echt nieuwe inzichten bent gekomen. Ga niet twijfelen en vertrouw op je eerste ingeving.

Tip 5. Controleer

Controleer of alle vragen zijn beantwoord en ingeleverd. Als je nog vragen over hebt en geen tijd, gok dan. 

Sommige lln kiezen dan het langste antwoord maar dit is niet per definitie het juiste antwoord.

Tip 6. Geen paniek.

Laat je niet misleiden door het aantal keer dat je voor een bepaalde letter gekozen hebt. Theoretisch is het mogelijk dat alle goede antwoorden van een toets A zijn. Meestal staan de antwoorden namelijk op alfabetische volgorde.

Tip 7. Werk op tempo

Blijf niet te lang hangen bij vragen.

Zet een kruisje bij de vraag en sla hem even over.

Aan het einde van de toets ga je deze lastige vragen nog bij langs.

Controleer of je alle vragen hebt gemaakt (geen bladzijde met vragen bent vergeten).

Herhaling. In de hersenstam zullen voornamelijk schakelcellen liggen die te maken hebben met het (T1)

Herhaling. In de hersenstam zullen voornamelijk schakelcellen liggen die te maken hebben met het (T1)

1. Animale zenuwstelsel
2. Autonome zenuwstelsel
3. Perifere zenuwstelsel
4. Centrale zenuwstelsel

Herhaling. Een impuls wordt overgedragen van cel op cel. Welke cellen kunnen dit zijn? (T1)

I - motorische zenuwcel op spiercel
II - schakelcel op schakelcel
III - motorische zenuwcel op schakelcel
IV - schakelcel op sensorische zenuwcel

Herhaling. Een impuls wordt overgedragen van cel op cel. Welke cellen kunnen dit zijn? (T1)

I - motorische zenuwcel op spiercel
II - schakelcel op schakelcel
III - motorische zenuwcel op schakelcel
IV - schakelcel op sensorische zenuwcel

1. I en II
2. II en III
3. III en IV
4. I en IV

In de hersenen zijn het centrum van Broca en het centrum van Wernicke betrokken bij het spreken en luisteren. Als je zelf praat, worden vooral vanuit het centrum van Broca impulsen gestuurd naar stembanden, lippen en tong. Als er tegen je wordt gepraat, word je je hiervan bewust en vindt herkenning van de stem vooral plaats in het centrum van Wernicke.
Is op grond van deze gegevens het centrum van Broca vooral motorisch of vooral sensorisch te noemen? En het centrum van Wernicke?

In de hersenen zijn het centrum van Broca en het centrum van Wernicke betrokken bij het spreken en luisteren. Als je zelf praat, worden vooral vanuit het centrum van Broca impulsen gestuurd naar stembanden, lippen en tong. Als er tegen je wordt gepraat, word je je hiervan bewust en vindt herkenning van de stem vooral plaats in het centrum van Wernicke.
Is op grond van deze gegevens het centrum van Broca vooral motorisch of vooral sensorisch te noemen? En het centrum van Wernicke?

1. Broca motorisch Wernicke sensorisch
2. Broca motorisch Wernicke motorisch
3. Broca sensorisch Wernicke sensorisch
4. Broca sensorisch Wernicke motorisch

Organellen

Een onderzoeker bekijkt een preparaat van een cel met behulp van een elektronenmicroscoop bij een vergroting van 5000x. Hij ziet onder andere de volgende organellen:

1. endoplasmatisch reticulum

2. mitochondriën

3. plastiden

Op grond van de aanwezigheid van welk of van welke van deze organellen kan hij met zekerheid zeggen dat hij een plantencel bekijkt?

A alleen op grond van 1

B alleen op grond van 2

C alleen op grond van 3

D op grond van 2 en 3

Het antwoord van de vorige slide

1. Alleen op grond van 1
2. Alleen op grond van 2
3. Alleen op grond van 3
4. Zowel op grond van 1, 2 als 3

Wat is het antwoord op de vorige vraag?

1. Endoplasmatisch reticulum
2. Kernmembraan
3. Vacuolemembraan
4. Chromosoom

Wat is het antwoord van de vorige vraag?

1. Reageerbuis P
2. Reageerbuis Q
3. Reageerbuis R
4. Reageerbuis S

Plastiden

Uit onderzoek aan een cel, die in het midden van een plantenwortel zat, blijkt dat hij veel plastiden bevat.

Welke plastiden zullen dat zeer waarschijnlijk zijn geweest?

Uit onderzoek aan een cel, die in het midden van een plantenwortel zat, blijkt dat hij veel plastiden bevat.
Welke plastiden zullen dat zeer waarschijnlijk zijn geweest?

1. Chloroplastsen en leukoplasten
2. Chloroplasten en chromoplasten
3. Chloroplasten, chromoplasten en leukoplasten
4. Alleen leukoplasten

Hoe komt het dat spiercellen uit het de staartvin geen verteringseiwitten maken? (T2, 2p)

1. De spiercellen uit het onderbeen hebben ander DNA dan de cellen uit het darmkanaal
2. De spiercellen uit het onderbeen missen de juiste aminozuren om verteringseiwitten te maken.
3. De spiercellen uit het onderbeen hebben een andere genetische code dan de cellen uit het darmkanaal.
4. In de spiercellen uit het onderbeen zijn de genen voor het maken van verteringseiwitten niet actief.

Zelfstandig werken

- Ga naar eindexamensite.nl en maak de oefentoets over het zenuwstelsel

- Gebruik de strategieën die we behandeld hebben