8.4 Geluidsoverlast bestrijden

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

8.4 Geluidsoverlast bestrijden

LESDOELEN 8.4 Geluidsoverlast bestrijden

• 8.4.1 Je kunt uitleggen vanaf welke geluidssterkte je gehoor beschadigd kan raken.
• 8.4.2 Je kunt uitleggen waarom het belangrijk is om je oren niet te veel bloot te stellen aan hard geluid.
• 8.4.3 Je kunt een audiogram interpreteren.
• 8.4.4 Je kunt het verschil uitleggen tussen schadelijk en hinderlijk geluid.
• 8.4.5 Je kunt uitleggen op welke drie manieren je geluidsoverlast kunt bestrijden.
• 8.4.6 Je kunt uitleggen wat de reductiewaarde van geluidsisolatie is. (EXTRA)

Van welk geluid heb jij last ?

Van welk geluid heb jij last ?

Geluid kan schadelijk 

• 80 dB
• 140 dB

Geluid kan irritant/ hinderlijk  zijn.

AUDIOGRAM

Geluidsoverlast bestrijden:

• bij de bron ( verkeer of machine)

• tussen bron en ontvanger (geluidswallen/ isoleren)

• bij de ontvanger (oorkapjes of oordopjes)

Hoe werkt dat ?

• Geluid terugkaatsen (geluidswal)

• Geluidsisolatie (dempen van het lawaai)

Geluidswal

Isoleren door geluid dempen

LESDOELEN 8.4 Geluidsoverlast bestrijden

• 8.4.1 Je kunt uitleggen vanaf welke geluidssterkte je gehoor beschadigd kan raken.
• 8.4.2 Je kunt uitleggen waarom het belangrijk is om je oren niet te veel bloot te stellen aan hard geluid.
• 8.4.3 Je kunt een audiogram interpreteren.
• 8.4.4 Je kunt het verschil uitleggen tussen schadelijk en hinderlijk geluid.
• 8.4.5 Je kunt uitleggen op welke drie manieren je geluidsoverlast kunt bestrijden.
• 8.4.6 Je kunt uitleggen wat de reductiewaarde van geluidsisolatie is. (EXTRA)

Opdrachten

6.2 - Opdracht 1 t/m 10

Tekstboek:

Doorlezen/bestuderen: 

6.4 Geluidsoverlast (blz. 189 t/m 196)

Opdrachten/ digitale werkboek: 

Maken + nakijken: 

opdracht 1 t/m 8 (blz. 194 t/m 196)

   

extra plus 9,t/m 11 (blz. 197)