Poëzie les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

www.theplayerstribune.com

Interpretatie oefening

Noteer in drie zinnen je interpretatie van het gedicht.

cf.hum.uva.nl

Interpretatie oefening

Noteer in drie zinnen de interpretatie van de filmmakers.

Beeldspraak is figuurlijk taalgebruik

https://www.youtube.com/watch?v=gRj-MAveUYA

Beeldspraak

Wat gebeurt er als je beeldspraak letterlijk neemt?

Beeldspraak

Beeld: Wat een boom van een vent.
Werkelijkheid: wat een grote vent.

Overeenkomst: Bomen zijn groot en deze man blijkbaar ook.

Vergelijkingen

1. Vergelijking met als: Jullie schuur ziet eruit als een zwijnenstal.
2. Vergelijking zonder als: Jullie schuur is een zwijnenstal.
3. Vergelijking met van: Wat een zwijnenstal van een schuur hebben jullie.
4. Vergelijking zonder verbindingswoord: Jullie schuur, die zwijnenstal, moet nodig eens worden opgeruimd.

Opdracht: Wat is in al deze voorbeeld het beeld? Wat de werkelijkheid? Noteer.

Metafoor

Beeld: het schip der woestijn.

Werkelijkheid: --->

Werkelijkheid staat dus niet in de tekst.

Opdracht metafoor

Onderstaande zin bevatten metaforen. Wat verbeelden deze metaforen? (7 min)

1. Hersentumoren zijn sluipmoordenaars.
2. Kijk die Machteld nou toch eens: het lelijke eendje is een zwaan geworden.
3. Voetbal is oorlog.
4. Het leven is een weg met kuilen en hobbels.
5. Mijn ouderlijk huis is nog steeds een veilige haven voor mij.

Personificatie

De bomen fluisteren

Metonymia

Er is een bepaalde relatie tussen object (werkelijkheid) en beeld.

Opdracht

Met welk verband hebben we hier te maken? Gebruik de theorie over metonymia uit de reader. (7 min)

1. Zullen we nog een bakje doen?
2. Ik heb een oude Ford gekocht.
3. Even de neuzen tellen.
4. Nederland won met 4-0 van Duitsland.
5. Het huis stortte in.
6. Het kantoor gaat een dagje uit.

Aan de slag

Noteer antwoorden op de vragen bij het gedicht "Voor een dag van morgen" op pagina 5 van de bundel.

KOI draagt het één keer voor.