Quiz tijdvak 5


Quiz tijdvak 5
1 / 29
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson


Quiz tijdvak 5

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

ontdekkers?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

hervormers?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Renaissance betekent
A
nieuwe interesse voor de oudheid
B
nieuwe interesse voor andere werelddelen
C
nieuwe interesse voor het geloof
D
nieuwe interesse voor de kunst

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Humanisme betekent
A
Leven waarin god centraal staat
B
Leven waarbij de mens centraal staat
C
Godsdienst waarbij de natuur belangrijkst is
D
Een ander woord voor reformatie

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Met welke twee uitspraken is Luther het eens?
A
Iedereen moet de bijbel lezen
B
Een plek in de hemel is te koop
C
Er moesten meer priesters komen
D
De paus bepaalt niet wie er in de hemel komt

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Geef een voorbeeld van de nieuwe wetenschappelijke belangstelling in de 16e eeuw
timer
0:10

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Welke twee oorzaken zijn juist voor het uitbreken van de Nederlandse opstand?
timer
0:10
A
Belastingdruk
B
Kettervervolgingen
C
Centralisatiepolitiek
D
Renaissance

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat veroorzaakte de Beeldenstorm?
timer
0:10
A
Het smeekschrift- Margaretha's weifeling - een hagepreek
B
een hagepreek - inval van Willem van Oranje
C
inval Alva -Spaanse Furie
D
Spaanse furie - hagepreek

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Wanneer begon de Nederlandse Opstand?
timer
0:10
A
1568
B
1648
C
1576
D
1579

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Unie van Utrecht?
timer
0:10
A
1576
B
1579
C
1581
D
1648

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Pacificatie van Gent
timer
0:10
A
1568
B
1576
C
1579
D
1581

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Val van Antwerpen
timer
1:00
A
1568
B
1576
C
1579
D
1585

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Noem de kenmerkende aspecten die horen bij tijdvak 5
timer
1:00

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Welke vraag heb je zelf nog over dit tijdvak?
timer
1:00

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

 De Wetenschappelijke Revolutie

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wetenschappelijke revolutie
"De wetenschappelijke revolutie is een periode in de geschiedenis van de wetenschap waarin klassiek-religieuze ideeën plaatsmaakten voor modern-wetenschappelijke ideeën. "

oftewel:
  • Geloof niet alles wat je ziet
  • Geloof niet alles wat je moet

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Waarheid
Hoofdvraag: wat is waarheid?
Kenmerk: niet meer uitgaan van
wat anderen zeggen, 
maar zelf nadenken

Hoe? rationalisme vs. empirisme

Slide 18 - Slide

Wat is waarheid? Als de oude Grieken of Romeinen het vinden? Als het in de Bijbel staat? Of iets anders? Je kunt de wereld niet verklaren door alleen een beroep te doen op het gezag van anderen. Zelf logisch redenenen of systematisch observeren en experimenten was het devies.
Basis moderne wetenschap
Rationalisme:                               Empirisme:
logisch redeneren                        zintuiglijke waarneming        (Descartes)                                   (Bacon)
                                                                         

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

            Rationalisme
Wetenschappers vertrouwden op hun eigen verstand in plaats van het geloof
Rationalisme: Alleen het gebruik van het menselijk verstand (ratio) tot zinnige kennis kan leiden 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Rationalisme
  • Rene Descartes. Nieuwe visie op God en de wereld
  • Mechanistisch wereldbeeld
  • Rationalist: alleen door denken verkrijg je ware kennis
  • Cogito ergo sum (ik denk dus ik ben)

Slide 22 - Slide

Descartes: God grijpt niet direct in in de werkelijkheid, want hij heeft de wereld in gang gezet dmv natuurwetten.
Durf te twijfelen. Ontdoe je van oude gedachten , voordat je zelf begint met onderzoek doen. Hij twijfelde aan bijna alles. Ook aan het zintuiglijke, want je zintuigen houden je voor de gek, stelde hij. Denk maar eens aan een droom. Wat is werkelijkheid.
Cogito ergo sum. Wat we met de rede kunnen vatten is meer werkelijkheid dan dat we met onze zintuigen kunnen waarnemen.
Leuk feitje. Hij overtuigde zijn docenten op de universiteit ervan dat hij de hoogste cijfers haalde als hij niet naar college hoefde te komen maar in bed mocht studeren. Ze gaven hem de kans en prompt haalde hij de hoogste cijfers. Hij heeft dit het grootste deel van zijn leven volgehouden.
Werkte 20 jaar in De Republiek.
Kritiek op Descartes door Pascal. Descartes maakt de mens in zijn ogen tot een denkend ding die in een puur rationele verhouding tot de werkelijkheid staat. Het gevoel, de wil en het hart zijn volgens Pascal net zo belangrijk (het hart heeft zijn redenen die de rede niet kent) Hij was ook een rationalist, want probeert vanuit de rede aan te tonen hoe onredelijk het is om de grenzen van de rede niet te willen zien. Geeft de rede echt antwoord op alle levensvragen? 

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Empirisme
- Theorie: elk onderzoek moet gebaseerd zijn op 
waarneming, 
ervaring en
experiment: goed kijken naar wat er om je heen gebeurt

- Vergeet het verleden!

- nieuw wereldbeeld 

Slide 24 - Slide

Fundamenten al in de oudheid (Aristoteles en vanaf 14 eeuw gaat men steeds systematischer te werk.
Nicolaus Copernicus 1473-1543
  • Twijfel aan geocentrisch wereldbeeld
  • Gevolg: observaties hemellichamen.
  • Conclusie: heliocentrisch wereldbeeld

Slide 25 - Slide

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien
Verandering wereldbeeld
geocentrisch wereldbeeld              heliocentrisch wereldbeeld

Slide 26 - Slide

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien
Oorzaken Wetenschappelijke Revolutie
- ontwikkeling wetenschappelijk denken
- persvrijheid?
- ontwikkeling onderwijsinstellingen
- wetenschappelijke verenigingen
- economische omstandigheden
- samenwerking tussen ambachtslieden en geleerden

Slide 27 - Slide

Spinoza:
-grootste en meest invloedrijke filosoof die Nederland ooit gekend heeft.
-Joodse afkomst
-Verketterd door eigen familie
-God heeft de wereld niet geschapen.
God is namelijk de wereld zelf.
(pantheïsme)
-wonderen bestaan niet
-de Bijbel is een mensenboek
-God bestuurt de wereld volgens de wetten
van de natuur
-de mens wordt geleid door natuurwetten
-de mens heeft geen vrije wil, maar gevangen
in een mechanisch lichaam (voorbeeld is een baby die moet huilen, op zijn duim zuigt, een kind die een ontwikkeling doormaakt, bijv. bang zijn in het donker als je 4 jaar oud bent, of puberachtig gedrag vertonen als je ouder wordt. Kun je daar wat aan doen? Wat is nu eigenlijk die vrije wil?
Bekende uitvinders
  • Robert Boyle (eigenschappen van lucht)
  • William Harvey (bloedsomloop)
  • Jan Swammerdam (insecten ontleden)
  • Anthonie van Leeuwenhoek (microscoop -> bacteriën)
  • Christian Huygens (slingerklok en lichtgolven)
  • Uitvindingen werden ook in de praktijk toegepast -> precieze zeekaarten; uitrekenen baan van kogel; vuurkracht van kanonnen en geweren werden veel beter.
  • Wetenschappelijke revolutie is de aanzet tot de Verlichting (in denken)

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen Wetenschappelijke Revolutie
Grote vooruitgang op veel gebieden
- Geneeskunde, scheepvaart, oorlogsvoering etc.

De West-Europeanen gaan (langzaam maar zeker) de wereld overheersen


Slide 29 - Slide

This item has no instructions