Breuken les 4

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

STARTREKENEN 1F deel A

UITLEG

BREUKEN OPTELLEN EN AFTREKKEN

Les 3

Blz. 109

Breuken met gelijke tellers tel je op door de tellers op te tellen. De noemers veranderen niet. De grootte van de delen verandert niet. 

1/6 + 4/6 = 5/6

Je telt de teller op. De noemer verandert niet.

UITLEG

BREUKEN OPTELLEN EN AFTREKKEN

Les 3

Blz. 113

Je moet breuken in een antwoord altijd zo ver mogelijk vereenvoudigen.

Waar kun je de teller en noemer beiden door delen?

4/8 wordt 1/2

3/15 wordt 1/3

4/24 wordt 1/6

VEREENVOUDIGEN

BREUKEN OPTELLEN EN AFTREKKEN

Blz. 113

DOEL VAN DE LES

Je leert breuken gelijknamig maken.

Je leert ongelijknamige breuken optellen en aftrekken.

UITLEG

ONGELIJKNAMIGE BREUKEN + EN -

Les 4

Blz. 115

Breuken gelijknamig maken betekent dat je de noemer van de breuken gelijk maakt. Soms kan dat door één van de breuken te vereenvoudigen.

Maak 2/8 en 3/4 gelijknamig.

UITLEG

ONGELIJKNAMIGE BREUKEN + EN -

Les 4

Blz. 116

Je kunt breuken meestal niet gelijknamig maken door te vereenvoudigen. Je kunt de breuken dan wel gelijknamig maken door één van de noemers te vermenigvuldigen. Je moet de teller van die breuk dan óók vermenigvuldigen!

Maak 1/5 en 1/10 gelijknamig.

UITLEG

ONGELIJKNAMIGE BREUKEN + EN -

Les 4

Blz. 117

Als je breuken met een ongelijke noemer wilt optellen of aftrekken, moet je ze eerst gelijknamig maken.

Hoeveel is 1/4 - 1/8

Stap 1: maak de breuken gelijknamig. De noemers moeten gelijk zijn.

Stap 2: trek de breuken elkaar af.

Stap 3: kijk of je het antwoord kunt vereenvoudigen. 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

WERKBLAD

Oefenen en samen nakijken

ONGELIJKNAMIGE BREUKEN + EN -

Blz. 117

ONGELIJKNAMIGE BREUKEN + EN -

Les 4

WAT?

KLAAR?

opdracht 22 blz. 116 tot en met

opdracht 25 blz. 119