BEELDENDE KUNST I

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Beeldende Kunst - Les I

Vandaag

• Waar werken we naartoe?
• Nieuwe discipline:                   Beeldende kunst
• Oefenen met stromingen 
• Creatieve opdracht: oefenen met kenmerken van beeldende kunst
• Afsluiting
  

Damian Hirst - For the Love of God 2007

Planning tot aan de zomer:

Tot aan meivakantie:

- Twee lessen beeldende kunst 

Na de meivakantie:

- Onderzoeksverslag naar een beeldend kunstenaar (PTA)

- Creëren van een beeldend kunstwerk  = EXPO (PTA)

Maar....  Wat is beeldende kunst?

Discipline: Beeldende Kunst

- Het draait om de afbeelding (het visuele)

- Plat of ruimtelijk

- Verbeeldingskracht, technische vaardigheden, tijdsgebonden

Niet alleen maar schilderijen... 

Graffiti kunst / Sculpturen / Installaties / Tekening

5 stromingen 20e eeuw*

1. Impressionisme
2. Expressionisme
3. Abstracte kunst
4. Minimalisme
5. Popart

*Reactie op reactie... op reactie... op reactie.... 

Waarom?

Impressionisme

• 1850  - 1900
• Impressie van het moment
• Dagelijks leven
• Buitenlucht
• Zwierig/vluchtig
  

Het romantische Franse buitenleven

Door: kleur, verhaal, techniek

Claude Monet - Waterlelies

Expressionisme

• Begin 20e eeuw
• Gevoelens als: angst, wanhoop, drift, chaos: expressie
• Ervaring uitdrukken
• Vervorming van de werkelijkheid
• Het onderbewustzijn

Regel = geen regel

Kirchner - zelfportet als soldaat

Abstracte kunst

• Hele 20e eeuw
• Los van de werkelijkheid 
• Lijnen, geometrische vormen
• Geen diepte en perspectief
• Harmonie, symmetrie, rust.

Pure kunst.

Door: vorm en kleurgebruik

Piet Mondriaan - 

Victory Boogie Woogie (1944)

Voorbeeld NL:

de Stijl (Mondriaan, Rietveld, van Doesburg)

Minimalisme

• Jaren '60
• Ruimtelijke kunst (ook buiten)
• Simpele vormen en kleuren
• Relatie aangaan omgeving 
• Simpele materialen
• Schaal - kan heel groot!

= Ook reactie op het expressionisme

Popart

• Vanaf midden jaren '50 
• Spelen met betekenis kunst, grap!
• Verwijzing naar alledaagse producten, consumptiecultuur
• Eigenwijs
• Toe-eigenen van beelden (appropriatie)
• Kleurrijk, opvallend
  

Popular art = populaire cultuur

Andy Warhol - Marilyn Monroe (1962)

Kunst kijken, hoe?

6 Kenmerken

1. Voorstelling =verhaal 
2. Vormgeving =  vorm, kleur, ruimte, materiaal
3. Compositie = ordening van beeldelementen 

= kenmerken van beeldende kunst

1 keer oefenen

Pablo Picasso - 

Demoiselles d'Avignon (1907)

• schokkend  - pas in 1937 publiek!
• 5 prosituees die de kijker aanstaren
• voorloper kubisme
• begin moderne kunst?

Opdracht - Zoek de stroming!

In tweetallen: koppel kunstwerken aan de juiste stroming.

Gebruik je boek H-14 blz. 110

Onderzoek:

1. Tot welke stroming behoort het kunstwerk?

2. kenmerk 1: Welk voorstellingskenmerk ontdek jij?   

     kenmerk 2: welk vormgevingskenmerk ontdek jij?

Dus:

De voorstelling van een beeldend kunstwerk = WAT wordt er afgebeeld?
> de inhoud, het verhaal

De vormgeving van een beeldend kunstwerk = HOE wordt deze voorstelling overgebracht?

> d.m.v. vorm, kleur, ruimte/licht, techniek/materiaal.

Aan de slag!

In deze opdracht gaan jullie aan de slag met beide kenmerken: voorstelling & vormgeving van beeldende kunstwerken. Jullie verplaatsen je in de rol van de tentoonstellingsmakers van het Stedelijk Museum, jullie bepalen!

Doel = het analyseren van beeldende kunstwerken, het vinden van gelijkenissen, het ontdekken van een eigen voorkeur.

We lezen de opdracht samen door.

Afsluiter

• Welke stromingen hebben we besproken?
  
• Wat zijn de 6 kenmerken van beeldende kunst?

1. Impressionisme
2. Expressionisme
3. Abstracte kunst
4. Minimalisme
5. Popart

1. Voorstelling
2. Vormgeving - Vorm, kleur, ruimte/licht, materiaal/techniek
3. Compositie