3 cours du 13 sep

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GrieksMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

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4 cours du 13 sep

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3 cours du 13 sep
Biarritz ->

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PROGRAMME 
- Tu connais les mots ?
- On parle: ta vie en ligne
 On corrige collectivement: 15e
- on corrige de l'écran 15abcd 
- On écoute 20
- Corrige de l'écran: 20 & 21a
- on parle 21
- J'ai une personne de la classe dans ma tête...     

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Tu connais les mots ? Traduis
1. Il y a plus de 11 élèves qui ont bien appris les mots !
2. Je fais du tennis depuis  l'âge de quatorze ans.
3. Il faut arrêter de dire que tu es mauvais en français !
4. Il faut arrêter de dire que tu es mauvais en français !
5. Tu peux me montrer comment tu as fait ça ?
6. Tu me donne un choix difficile !
7. Qui hésite à faire un tel choix?
8. Tu es une vraie actrice !
9. Il faut les laisser faire leur métier.



timer
4:00

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on parle...
  • Parle avec ton voisin/ta voisine
  • La personne la plus proche de la porte est une personne célèbre (qui ?)
  • L'autre est l'intervieweur qui s'intéresse surtout à la vie en ligne (de la personne célèbre)
  • Vous pouvez utiliser exercice 7 & 13

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pose les questions suivantes:
- Wat hij/zij allemaal op internet doet.
- welke social media hij/zij heeft
- wat hij/zij daarop doet
- Hoe vaak hij/zij hierop zit
- Wie hij/zij zelf volgt

kies van de voorgaande vragen één (veel)gebruikte app en vraag door:
- Waarom hij/zij dit gebruikt
- Wat hij/zij hierop post
- Wanneer hij/zij dit gebruikt
- Hoeveel followers/vrienden hij/zij heeft

timer
5:00
wat = qu'est-ce que
waar = où
wie = qui
waarom = pourquoi
wanneer = quand
hoe = comment
hoeveel = combien de
welke = quel(le)(s)

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change de rôle et de partenaire et fais la même conversation encore une fois
timer
1:00

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change de rôle et de partenaire et fais la même conversation encore une fois
- Wat hij/zij allemaal op internet doet.
- welke social media heeft hij/zij?
- wat doet hij/zij daarop?
- zit hij/zij daar vaak op?
- Wie hij/zij zelf volgt

kies van de voorgaande vragen één (veel)gebruikte app en vraag door:
- Waarom hij/zij dit gebruikt
- Wat hij/zij hierop post
- Wanneer hij/zij dit gebruikt
- Hoeveel followers/vrienden hij/zij heeft

timer
3:00

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Tu connais les mots ? Traduis
1. Je viens de parler avec ma professeur.
2. Il faut pratiquer beaucoup. C'est à dire au moins trois fois par semaine.
3. Paul n'a pas faire ses devoirs, mais cette fois-ci ce n'est pas grave.
4. Malheureusement ils ne peuvent pas venir à la fête.
5. Comme ça elle devient très riche !
6. Il parle tout le temps, mais il ne m'écoute pas.
7. On ne voit pas souvent un tel talent !
8. Attends-là ! Je suis presque arrivée!
9. On mélange bien et après on ajoute le chocolat.

timer
5:00

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PROGRAMME 
- Tu connais les mots ?
- On parle: ta vie en ligne
 On corrige collectivement: 15e
- on corrige de l'écran 15abcd 
- On écoute 20
- Corrige de l'écran: 20 & 21a
- on parle 21
(- J'ai une personne de la classe dans ma tête... )    

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Devoirs
fais exercice 16, 20b, 22
Apprends voca B (F-N) & gram D

* leer dus ook het rijmpje van de bijvoeglijke naamwoorden die VÓÓR het zelfstandig naamwoord komen (zie ook Somtoday HW)!

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prononciation: écoute et parle au même temps

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grammaire D
Beau bon joli,
haut long petit,
jeune grand gros
vieux mauvais nouveau
premier dernier




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grammaire D
Beau bon joli,
haut long petit,
jeune grand gros
vieux mauvais nouveau
premier dernier




-if (sportif)>
-eux (heureux) >
-ien (italien) >

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les phrases-clés & exercice 12

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montre la carte avec la couleur de la réponse correcte


réponse 1


réponse 2

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6. Hoe vraag je in het Frans of je Nederlands mag praten?

Slide 20 - Open question

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7. Hoe zeg je:

"ik heb het koud"?
A
j'ai froid
B
je suis froid
C
j'ai chaud
D
je suis chaud

Slide 21 - Quiz

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Madame/Monsieur dit ...
cours
parle (avec)
compte
saute
monte sur ...
dis...
arrête
ferme/ouvre 
(le livre, la bouche, les yeux, un stylo...)
dessine
efface
change
chuchote/crie
mange/bois

Tombe
marche
chante
danse
frappe (sur)
tourne
prends
donne

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avoir
1. avoir
2.  Forms être ou avoir

       on parle français
hebben          avoir
ik                       j'ai
jij                       tu as
hij/zij/men      il/elle/on a

wij                     nous avons
jullie/u              vous avez
zij                       ils/elles ont
timer
5:00

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