Winterwetter

Winterwetter
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Slide 1: Mind map
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Winterwetter

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Und du? Was hast du die letzten Tage gemacht?

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Lernziele
  1. Du kannst den Inhalt eines Zeitungsartikels zusammenfassen.
  2. Du kannst thematischen Wortschatz rund ums Winterwetter richtig verwenden.
  3. Du kannst die Berichterstattung und die Situation in den Niederlanden für einen Deutschen angepasst wiedergeben (Sprachmittlung).
  4. Du kannst auch in der Kleingruppe Deutsch sprechen und die anderen daran erinnern, dies auch zu tun.
die Berichterstattung = berichtgeving

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Ablauf der Stunde
  1. Expertengruppe: Austausch über das Textfragment. Was wirst du gleich weitergeben können? Suche auch über Google Maps die Orte/Bundesländer, über die gesprochen wird.
  2. Mixgruppe: Berichte den anderen, was du gelesen hast und wo (Region), was los ist. Entscheidet, welcher Wortschatz für dieses Thema wichtig ist?
  3. Austausch im Plenum. 
  4. Randomgruppe: Und hier in den Niederlanden? Sites auf classroom zu finden. 
  5. Austausch im Plenum.

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Hausaufgaben
  1. Schreibe einen Artikel für eine deutsche Schülerzeitung über das Winterwetter in den Niederlanden.
  2. Mache das Socrative (Classroom).
  3. Lerne den Wortschatz von der Wörterliste (Classroom) --> formatiever Test.

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