Les 3 - Beroepsvaardigheden blok 2

Beroepsvaardigheden
Blok 2  - les 3

1 / 24
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBeroepsoriëntatieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Beroepsvaardigheden
Blok 2  - les 3

Wat gaan we vandaag doen?

1e lesuur

Lesplanning tot aan de kerstvakantie

Herhaling risicovolle behandelingen

Beroepshouding

Taken in de salon

Leerdoelen bedenken

Huiswerk opdracht


2e lesuur

Geen stage = stage zoeken/solliciteren

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:
ü Weet je wat de planning is tot aan de kerstvakantie en welke opdrachten je
moet afronden.

ü Kun je risicovolle behandelingen benoemen.

ü Weet je waarom je bepaalde risicovolle behandelingen niet zelfstandig mag

uitvoeren.

ü Kun je voorbeelden geven van een professionele beroepshouding.

ü Weet je wat een goede beroepshouding inhoudt als schoonheidsspecialist.

ü Weet je welke dagelijkse taken horen bij het werken in een salon.

ü Kun je eigen leerdoelen bedenken en deze SMART formuleren..

Lesplanning

Geef de stageweek door op stage!
In de stageweek loop je minimaal 32 uur stage (4 dagen).

Risicovolle behandelingen

Ga naar Kahoot.it


Beroepshouding

Beroepshouding

  • is de manier waarop je je gedraagt tijdens je werk. Het gaat om hoe je met klanten, collega’s en opdrachten omgaat.

  • is jouw professionele gedrag op de werkplek.

Beroepshouding

Beroepshouding

Klantgericht

Betrokken

Initiatief nemen

Inlevingsvermogen

Assertief zijn (voor jezelf opkomen)

Representatief

Integer (privacy – beroepsgeheim)

Ga ervoor

  • Wees gastvrouw

  • Let op je lichaamshouding

  • Enthousiast / gemotiveerd

  • Actieve houding

  • Luisteren naar collega’s

  • Open staan om te leren

  • Gedraag je professioneel

  • Zorg voor een verzorgde uitstraling

Wat is jouw rol? Wat moet je doen?

Wat zeg je?

Er komt een vrouw de salon binnen en heeft een afspraak.

Klanten begroeten

Het eerste contact is altijd een begroeting!

Dit is de eerste indruk van de klant..

Je geeft aan de klant te willen helpen

Klant wil op je wachten als je nog in gesprek bent

Je hebt interesse in de klant

Je geeft een positief gevoel (glimlachen)

Je kunt hiermee de koopbereidheid inschatten & beïnvloeden






Klanten benaderen

Maak oogcontact en geef een goede handdruk

Goedemorgen/middag mevrouw (namen proberen onthouden)

Vriendelijk knikken

Niet gelijk op de klant afstormen

Neem de jas aan

Goede indruk (niet verveeld hangen achter de toonbank)

Loop altijd met de klant mee

Je gaat altijd de klant voor om de weg te wijzen

Bied wat te drinken aan

Spreek de klant met u aan (mits de klant anders aangeeft)








Geef drie redenen waarom de salon en school werken met bedrijfskleding

Bedrijfskleding

Professionele uitstraling

Netjes en verzorgd eruit zien (geen blote buik, kapotte broek, korte rokjes)
Geeft rust in de salon

Werken met producten
Vlekken in kleding

Hygiëne





Wat zijn de eerste werkzaamheden die jij hebt gedaan op stage?
Noteer er minimaal 3

Werkzaamheden uitvoeren

Kijk mee

Schrijf nieuwe dingen op

Vraag om uitleg

Vraag of je mag helpen

Bereid jezelf goed voor

Vraag of je op iemand mag oefenen

Toon initiatief

Wees geduldig

Laat jezelf zien





Behandeling 1

Behandeling 2

Behandeling 3

Bedenk drie behandelingen waarmee jij je nuttig kan maken in de salon

Ideeën

Jouw eigen leerdoelen bedenken

Wat wil je leren tijdens je stage?

Bij welke behandelingen ligt nou écht jouw interesse ?

Waarom wil je dit graag leren?

Zou dit mogelijk zijn op je stage ? Waarom wel/niet?

Wat moet je ervoor doen om dit te leren?





Leerdoelen SMART formuleren

Een SMART leerdoel is een duidelijk en haalbaar doel dat je helpt om gericht te leren.

SMART betekent:

Specifiek → duidelijk omschreven

Meetbaar → je kunt controleren of het gelukt is

Acceptabel → het doel past bij jou en de opleiding

Realistisch → het is haalbaar

Tijdgebonden → er staat een duidelijke deadline bij

Voorbeeld: ''Aan het einde van mijn stage, kan ik zelfstandig een volledige
gezichtsbehandeling uitvoeren volgens het stappenplan''.





Hoe het niet moet!

Ik wil een goede schoonheidsspecialist worden.

Ik wil goed met de klant kunnen omgaan.

Ik wil sneller worden in behandelingen.

Ik wil meer leren over huidverzorging.


Deze leerdoelen zijn te algemeen en dus niet SMART.




Tips om jouw leerdoelen te behalen

Concrete afspraken maken (hoe, wanneer)

Een begeleider toegewezen krijgen

Eerlijk zijn

Verantwoordelijkheid, motivatie en initiatief laten zien

Evalueren

Vragen naar tips en tops




Opdracht leerdoelen + huiswerk

Opdracht:
Maak de opdracht in It’s Learning: Les 3 - jouw leerdoelen.

Je bedenkt twee leerdoelen en formuleert deze volgens het SMART-model.


Huiswerk:

Bespreek jouw leerdoelen op stage met je stagebegeleider.

Vraag om tips, verwachtingen of aanvullingen.

Noteer de feedback van je stagebegeleider.

Neem de feedback mee naar de volgende les, zodat we jouw leerdoelen kunnen
verbeteren of aanscherpen.