Hints 22-11

Hints
Maak groepjes van 5 of 6 leerlingen. 

Ieder groepje stuurt steeds 1 leerling naar voren die een kaartje van de coach krijgt die hij/zij mag uitbeelden. 
De andere groepjes kunnen een punt verdienen door het juiste woord te raden. 
1 / 5
next
Slide 1: Slide
MentorlesBasisschoolGroep 1,8

This lesson contains 5 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Hints
Maak groepjes van 5 of 6 leerlingen. 

Ieder groepje stuurt steeds 1 leerling naar voren die een kaartje van de coach krijgt die hij/zij mag uitbeelden. 
De andere groepjes kunnen een punt verdienen door het juiste woord te raden. 

Slide 1 - Slide

Hints! 
Wie heeft het spel niet gespeeld? 
Bij dit spel is het vooral belangrijk dat je je mond houdt. 
Je mag namelijk niet spreken (of geluiden maken) en alleen met de rest van je lichaam een woord omschrijven. 

Hoe je dat doet, mag je helemaal zelf weten.

Slide 2 - Slide

Niet praten!
De belangrijkste regel bij Hints, is dat je niet mag praten. 
Wie praat, is af. Dan kunnen er geen punten verdiend worden. 
Je mag dus alleen het woord uitbeelden met de rest van je lichaam. Je mag bijvoorbeeld vingers in de lucht steken of standaardgebaren gebruiken. 
Hoe je een woord wilt omschrijven, mag je zelf weten, als je maar niet praat.

Slide 3 - Slide

Standaardgebaren gebruiken
Bij Hints gebruiken de meeste mensen standaardgebaren. Dat is niet verplicht, maar kan je teamgenoten wel helpen om het woord te raden.
De standaardgebaren zijn:
  • Trekken aan de oorlel: ‘klinkt als’;
  • Wijzen naar de persoon: ‘Deze persoon heeft het goede woord geraden’;
  • Aantal vingers omhoog houden: ‘Aantal woorden’;
  • Aantal vingers op de bovenarm leggen: ‘Aantal lettergrepen in het woord’;
  • Aantal vingers op de bovenarm en de vinger omhoog: ‘de zoveelste lettergreep in het woord.’





Slide 4 - Slide

Opdracht mag in stukken worden gehakt

Je mag de opdracht in stukken hakken. 
Je geeft dan aan met welk woord de opdracht begint door deze uit te beelden en het overeenkomend aantal vingers in de lucht te steken.

Slide 5 - Slide