Letale allelen en stambomen

Welkom
Tas van tafel
Notitiespullen pakken
Ga in deze LessonUp
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Tas van tafel
Notitiespullen pakken
Ga in deze LessonUp

Slide 1 - Slide

Ik kruis een blonde cavia met een homozygote (dominant) bruine cavia. Vervolgens worden de nakomelingen nog een keer met elkaar gekruist (jakkie bah). Noteer de percentages van de genotypen en fenotypen van de nakomelingen uit die tweede kruising.

Slide 2 - Open question

De kinderen van een man met bloedgroep B en een vrouw met bloedgroep A kunnen de
volgende bloedgroepen hebben:
A
Alleen A
B
Alleen AB
C
Alleen A, B en AB
D
Zowel A, B, AB als O

Slide 3 - Quiz

De Manx is een staartloze kat. De eigenschap staartloos is het gevolg van een dominant allel. Voor fokkers van dit ras doet zich het volgende probleem voor: homozygoot staartloze jongen zijn niet levensvatbaar. Ze sterven al voor de geboorte.
Een staartloze kater genaamd Rick bevrucht een staartloze poes genaamd Lisa.

Hoeveel procent van de nakomelingen van Rick en Lisa is heterozygoot? Maak een kruisingsschema.

Slide 4 - Open question

Letale allelen
Percentages en verhoudingen genotype/fenotype F1 zijn anders, want een gedeelte zal als embryo sterven

De sterfgevallen tellen dus niet mee in het berekenen van percentages.

Slide 5 - Slide

Leerdoelen deze les


Je leert hoe je stambomen kunt aflezen en interpreteren


Slide 6 - Slide

Welke conclusie is op grond van deze resultaten (afbeelding) te trekken over de overerving van het allel voor blauwe en het allel voor witte vachtkleur?
A
Het is niet te bepalen aan de hand van deze afbeelding
B
Blauw is dominant
C
De twee allelen zijn intermediair
D
Wit is dominant

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Recessief of dominant?
Recessief of dominant?
Zoek een kind dat een ander fenotype heeft dan beide ouders. (Sem, Karin, Hans). Het kind moet homozygoot recessief zijn en de ouders heterozygoot (evt. drager). Dat houdt in dat het witte allel de dominante is en het rode allel de recessieve

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

Slide 11 - Link

Aan de slag
Maak stamboom 2 en 4 van de link

Klaar?
3.4 
Basiskennisvragen 
3.5 Vraag 1

De laatste 5 minuten doen we even twee controle-vragen

Slide 12 - Slide

Wat is het genotype van persoon T. Gebruik in je antwoord de letter B

Slide 13 - Open question

Zwart is dominant over bruin
Van welk van de individuen 1, 2, 3 en 4 kan het allel voor bruine vachtkleur dat individu 5 van zijn ouders heeft geërfd, uiteindelijk afkomstig zijn?
Noteer het nummer/de nummers

Slide 14 - Open question

Leerdoel deze les. Je leert hoe je stambomen kunt aflezen en interpreteren

A
Easy peasy lemon squeezy
B
Het lukt me vaker wel dan niet
C
Het lukt met vaker niet dan wel
D
Nope.

Slide 15 - Quiz

Leerdoel
Je leert hoe je stambomen kunt aflezen en interpreteren

C/D beantwoord? Neem de LessonUp nogmaals door en kom naar KWT.

Slide 16 - Slide