Boek 1 Les 1 2526

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Welkom!

✍️ Startopdracht in stilte

1️⃣ Lees de eindtermen van profielmodule 1: Organiseren van een activiteit

2️⃣ Onderstreep de woorden die je niet begrijpt

3️⃣ Zoek de betekenis van deze woorden op en schrijf ze op je A4

4️⃣ Maak daarna een woordweb  over deze eindtermen op de achterkant                van het stencil

Welkom GL4B

08:05 - 08:15	startactiviteit in stilte	schooltaalwoorden
08:15 - 08:30	korte uitleg D&P - lesdoelen - instructie	klassikaal
08:30 - 09:30	zelfstandig werken	maken opdrachten
09:30 - 09:45	afronden & lesdoelen behaald	huiswerk

✨ Vandaag staat centraal: actief meedoen, zelfstandig werken en samen de lesdoelen halen

🎯Leerdoelen boekje 1

Je weet:

✅  wat een activiteit en een evenement zijn en wat het verschil is

✅ hoe je een vraaggesprek met een opdrachtgever voorbereidt, voert en welke vragen je moet stellen

✅ wat de 7 W's zijn

✅ hoe je de wensen en verwachtigingen van een opdrachtgever in kaart brengt en hoe je hier een verslag van maakt

✅ hoe je een presentatie voorbereidt en geeft

📚 Let op: Theorie-uitleg 

✏️ Je krijgt een korte instructie

✅ Wat verwacht ik van jullie?

🤫 Stil en geconcentreerd tijdens de uitleg

📝 Aantekeningen maken in je schrift

🙋 Actief meedoen bij de opdrachten

💡 De uitleg gebruiken bij de opdracht

✍️ Antwoorden altijd in hele zinnen opschrijven

📚 Lesbrieven en opdrachten D&P

Elke profielmodule heeft 8 lesbrieven (boekjes)

Voor het hele profiel D&P zijn er 16 lesbrieven (boekjes)

📄 Tekstbronnen → geprint én beschikbaar in de online methode

📝 Opdrachten → uit het boekje én in de praktijk

👉 We starten met Profielmodule 1 (PM1): Organiseren van een Activiteit

📘 Toetsen D&P – Belangrijk

✅ Alle toetsen van D&P zijn PTA-toetsen

✅ Elke PTA-toets is onderdeel van het SchoolExamen (SE)

🗓️ Week 48 (24 november) : 2x PTA Toets Profielmodule 1

📑 Per profielmodule: 1x PTA Theorie + 1x PTA Vaardigheid

📌 Je hebt in totaal 4 PTA-toetsen (2 profielmodules × 2 toetsen)

📅 April 2025

→ Examen D&P (CSPE: Centraal Schriftelijk Praktijk Examen)

📌 Tip: Presteer in alle onderdelen goed, want alles telt mee voor je diploma.

Werkwijze in de les

📒 Linkerkant → voor aantekeningen (belangrijkste begrippen & uitleg)

📒 Rechterkant → voor antwoorden op mondelinge vragen

➡️ Schrijf je antwoorden altijd in hele zinnen

📌 Zo houd je overzicht én kun je makkelijk terugkijken bij het leren.

Werkwijze in de les vervolg

Iedereen doet actief mee in de les 🎯

1️⃣ Denktijd – eerst krijgt iedereen even de tijd om na te denken.

2️⃣ Overleg – kort met je buur, samen verantwoordelijk voor het antwoord.

3️⃣ Opschrijven – noteer je antwoord.

4️⃣ Vragenronde – de docent kiest willekeurig een leerling.

5️⃣ Antwoord geven – je antwoordt in een hele zin en legt uit hoe je tot dit antwoord bent gekomen.

❓ Vraag

Wat is het verschil tussen een activiteit en evenement?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

🎯 Verschil activiteit en evenement

📌 Activiteit

Bezigheid voor of met een groep mensen

Duurt meestal kort (± 2 uur)

Voorbeelden: verjaardag 🎂, voetbaltoernooi ⚽, bruiloft 

🎉 Evenement

Gebeurtenis voor een groot publiek

Vaak met muziek 🎶, kunst 🎨, cultuur 🌍, sport 🏆, religie ✝️ 

Duurt langer – soms een hele dag of meer

Verschil activiteit en evenement

📌 Kort gezegd:

👉 Activiteit = klein & kort

👉 Evenement = groot & vaak de hele dag

❓ Vraag

Wat is een doelgroep?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

🎯 Doelgroep: welk publiek wil je aanspreken?

👉 Een doelgroep is een groep mensen die iets gemeen hebben, zoals:

🎂 Leeftijd (kinderen, jongeren, ouderen)

🎨 Hobby (muziek, kunst, gamen)

💼 Werk (studenten, werknemers, zzp’ers)

🏥 Gezondheid (sportief, rokers, mensen met beperking)

⚽ Sport (voetballers, hardlopers, sportfans)

📌 Door goed te weten wie je doelgroep is, kun je je boodschap beter afstemmen!

❓ Vraag

Wat is volgens jou doelgroepsegmentatie?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

Doelgroepsegmentatie

✅ Wat betekent het?

Het indelen van mensen in doelgroepen die iets gemeen hebben (zoals leeftijd, inkomen, gezinssituatie of interesses).

📌 Doelgroepsegmentatie helpt bedrijven en organisaties om beter aan te sluiten bij de wensen en behoeften van hun klanten.

Doelgroepsegmentatie = indelen van doelgroepen 

🎂 Leeftijd – kinderen, jongeren, ouderen

🌱 Leefstijl – rokers, mensen die alcohol drinken

💰 Inkomen – uitkering / hoog inkomen

🏡 Woonplaats – stad / dorp / regio

💼 Beroep – bijvoorbeeld leraar, arts, timmerman

🎲 Vrijetijdsbesteding – sporters, gamers, reizigers

📌 Door doelgroepen te segmenteren, kun je beter begrijpen wie je wilt bereiken en hoe je dat het beste kunt doen.

❓ Vraag

Waar moet je allemaal aandenken als je een activiteit of evenement gaat organiseren?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

🎉 Wat heb je nodig om een evenement te organiseren?

📌 Basis	📅 Praktisch
💡 Idee	⏰ Tijdstip
🏷️ Naam van evenement	📍 Plaats
👥 Doelgroep	📑 Voorlopig programma
🎯 Doelstellingen	💰 Voorlopige begroting

❓ Vraag

Wat wordt er met een opdrachtgever bedoeld?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

👤 Opdrachtgever

👉 Een opdrachtgever = iemand die een opdracht geeft voor het organiseren van een activiteit of evenement.

🎤 Vraaggesprek

• Belangrijk om goed te luisteren
• Vraag naar eisen en wensen
• Noteer duidelijke afspraken

📌 Onthoud: een succesvol project begint met een tevreden opdrachtgever!

❓ Vraag

Wat is het verschil tussen open- en gesloten vragen?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

❓ Open en gesloten vragen

🔓 Open vraag

Begint vaak met: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe

Geeft ruimte voor een uitgebreid antwoord

Helpt om meer informatie te krijgen

👉 Voorbeeld: Wat vind jij leuk aan deze activiteit?

🔒 Gesloten vraag

Begint vaak met: heb je, is het, kan je, wil je

Antwoord is meestal kort (ja / nee of één woord)

Handig voor duidelijke feiten

👉 Voorbeeld: Vind je voetbal leuk?

📌 Tip: Gebruik open vragen om meer te weten te komen, en gesloten vragen om details te controleren.

👉 Wil je dat ik dit meteen omzet naar een visuele LessonUp-sheet (JPEG) met twee kolommen (links open, rechts gesloten) en icoontjes (open slot 🔓 en gesloten slot 🔒) zodat je hem direct kunt gebruiken?

🔎 De 7 W’s die horen bij het organiseren

• Waarom – om welke reden organiseer je het evenement?
• Wie – voor wie organiseer je het?
• Wat – welk evenement ga je organiseren?
• Waar – op welke plaats vindt het plaats?
• Wanneer – op welke dag / tijdstip?
• Waarmee – welke middelen zet je in (geld, materiaal, mensen)?
• Welke manier – hoe organiseer je het precies?

📌 Met de 7 W’s bereid je elk evenement duidelijk en compleet voor!

🎭 Energizer: Vraag & Antwoord Estafette

📌 Spelregels

• De docent stelt de eerste vraag.
• Leerling 1 krijgt een gesloten vraag (antwoord = ja/nee of kort).
• Daarna stelt leerling 1 een open vraag aan leerling 2.
• Leerling 2 geeft een uitgebreid antwoord en stelt weer een gesloten vraag aan leerling 3.
• Zo gaat het door: gesloten – open – gesloten – open …

🎯 Doel van de energizer

Je ervaart het verschil tussen open en gesloten vragen

Je leert hoe je meer of minder informatie uit een gesprek kunt halen

🗣️ LSD – Gesprekstechniek

👉 LSD helpt je om een goed gesprek te voeren:

 L = Luisteren

👂 Echt aandachtig luisteren naar wat de ander zegt.

 S = Samenvatten

📝 Kort herhalen in je eigen woorden, zodat de ander weet dat je het begrepen hebt.

D = Doorvragen

❓ Vervolgvragen stellen om meer te weten te komen.

📌 Tip: Met LSD laat je zien dat je geïnteresseerd bent en krijg je meer en betere informatie in een gesprek.

🗣️ LSD – Gesprekstechniek

👂 Luisteren

Met je oren én je ogen aandacht geven aan de ander.

📝 Samenvatten

In je eigen woorden herhalen wat je hebt gehoord.

❓ Doorvragen

Een open vraag stellen omdat je meer wilt weten.

✨ Met LSD laat je zien dat je echt luistert en krijg je betere informatie.

❓ Vraag

Wat gebeurde er in de video?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

❓ Vraag

Wat betekent de afkorting LSD?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

❓ Vraag

Waar denk je aan bij het woord representatief?

💡 Denk eraan:

🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)

✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen

👥 Kort overleggen met je klasgenoot

Jullie opdrachtgever

📦Overzicht Opdracht 1 tot en met 10 (stencils)

A. Werkboekje Theorievragen

B. Praktijkopdrachten:

1. Posteropdracht – Activiteit vs. Evenement
2. Vraaggesprek voorbereiden
3. Vraaggesprek voeren
4. Onderzoek doen met AVF
5. Schriftelijk verslag
6. Presentatie voorbereiden
7. Presentatie geven
8. Representativiteit

📦Opdracht 1 voor Young & Co: Poster

Young & Co organiseert activiteiten en evenementen voor jongeren. Maar veel jongeren weten het verschil niet tussen activiteiten en evenementen.

Je krijgt de opdracht om een duidelijke en aantrekkelijke poster te maken in Word, zodat iedereen het verschil tussen een activiteit en een evenement begrijpt.

🌟 Kies jouw rol in dit project

📦Opdracht 2: voor Young & Co

In tweetallen:

Young & Co heeft nieuwe plannen voor activiteiten en evenementen. Ze willen dat jullie als junior-eventmanagers een vraaggesprek voorbereiden met een opdrachtgever. In dit gesprek halen jullie alle belangrijke informatie op die nodig is voor het organiseren van een activiteit of evenement.

Indeling groepen (op basis van eigen keuze)

11. level 1

2. level 2

3. level 3

teamcaptain

Opdrachten boekje 1

Taak	Zelfstandig - samenwerken klassikaal - expert	Welke tekstbronnen (tb), stappenplannen (sp) of sjablonen heb je nodig?
Taak 1	2 t/m 10	tb 9 - tb 10 - tb 54
Taak 2	2-5	tb 5
Taak 3	2 ( 2e) -3-4-5-6	tb 5 - tb 4
Taak 4	2-3	tb 11
Taak 5	2-3	tb 8
Taak 6	1	zelf gekozen tekstbron
Taak 7	1

Praktijkopdrachten

Taak	Zelfstandig - samenwerken klassikaal - expert	Welke tekstbronnen, stappenplannen of sjablonen heb je nodig?
Taak 1	poster Young & Co (stencil)	stappenplan poster maken
Taak 2	vraaggesprek (stencil	tb 5
Taak 3	vraaggesprek houden + verslag maken	tb 5
Taak 4	onderzoek doen	tb 11
Taak 5	presentatie voorbereiden en geven	tb 8
Taak 6	opdracht representativiteit

🎯Leerdoelen boekje 1

Je weet:

✅  wat een activiteit en een evenement zijn en wat het verschil is

✅ hoe je een vraaggesprek met een opdrachtgever voorbereidt, voert en welke vragen je moet stellen

✅ wat de 7 W's zijn

✅ hoe je de wensen en verwachtigingen van een opdrachtgever in kaart brengt en hoe je hier een verslag van maakt

✅ hoe je een presentatie voorbereidt en geeft

✍️ Reflectieopdracht (individueel)

Schrijf op de sticky note:

1. Wat heb ik vandaag geleerd?
2. Wat vond ik makkelijk en wat vond ik lastig?
3. Wat ga ik de volgende keer anders of beter doen?

🎲 Sta op als…

🎲 Sta op als…

…je liever pizza eet dan pasta 🍕

…je liever uitslaapt dan vroeg opstaat 😴

…je een huisdier hebt 🐶🐱🐠

…je favoriete seizoen de zomer is ☀️

…je liever sport doet dan gamet ⚽🎮

…je weleens een grappige TikTok hebt gemaakt of gekeken 🎥

…je het liefst muziek luistert tijdens het leren 🎧

…je liever op vakantie gaat naar het strand dan naar de bergen 🏖️

…je ooit op een podium hebt gestaan (bijv. toneel, muziek, presentatie) 🎤

…je vandaag al gelachen hebt 😄

⚡ Tip: houd het tempo hoog (10–15 sec