Hoofdstuk 7 Aankleden en Inrichten van een ruimte( Klas 4)

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

H7. Aankleden en inrichten van een ruimte 

Les 1- H7.3

Doelgroep en functie van de ruimte

Je moet bij het inrichten van een ruimte rekening houden met: 

• de doelgroep en de functie van de ruimte.
•  Is het een verblijfs-, verpleeg-, opvang- of recreatieruimte?
• Leefsituatie (wonen, geld, vrije tijd, school/werk, gezondheid, sociale omgeving)
  
• Leeftijd
  

Leerdoelen van deze les

Je weet wat wensen en behoeften zijn

Je weet wat grondhouding is 

Wensen en behoeften achterhalen

Stel jij gaat een ruimte inrichten voor een client.  Je gaat met de client in  gesprek omdat je de wensen en behoeften wil achterhalen.  Waar hou je rekening mee? 

H 7.3: Wensen en behoeften van je doelgroep:
Je gaat met de client in gesprek omdat je de wensen en behoeften wil achterhalen. Waar hou je rekening mee?

Je houdt rekening met

- De cultuur

- De achtergrond

- Leeftijd

- De mogelijkheden van de persoon

Een grondhouding is de manier waarop je je gedraagt in bepaalde situaties tegenover bepaalde personen of situaties

De 3 grondhoudingen wanneer je werkt binnen zorg en welzijn

- 

Respect (serieus nemen, rekening houden met gevoelens van ander)

- Empathie (verplaatsen in een ander)

- Echtheid (eerlijk zijn)

Omgangsvormen zijn manieren waarop je met andere mensen hoort om te gaan. 

Omgangsvormen zijn geschreven en ongeschreven regels

Omgangsvormen worden beïnvloedt door: tijd, woonplaats en cultuur, leeftijd, situatie. 

Een ongeschreven regel zijn regels die niet op papier staan maar die iedereen eigenlijk volgt

Bijvoorbeeld

Als je iets te drinken pakt, dan vraag je of de ander ook iets te drinken lust.

Geschreven regels zijn regels die vastgelegd zijn.

Bijvoorbeeld wetten. 

Wensen en behoeften achterhalen om een ruimte goed in te kunnen richten.

- Open en gesloten vragen stellen

- Verbaal en non-verbaal gedrag

Houd rekening met de doelgroep en de functie van de ruimte! 

Functies van ruimtes:

- Wonen

- Slapen

- Verplegen

- Recreatie

- Kinderopvang

- Werken (personeel) 

Waar houd je rekening mee als je let op de veiligheid van een ruimte?

Veiligheid van een ruimte

- Brandveiligheid (nooduitgangen, brandblussers, vluchtwegen, ontruimingsplattegronden, brandmelders, noodverlichting)

- EHBO (EHBO-koffer, BHV diploma)

- Materialen (controleer materialen, verwijder kapotte meubels, etc.)

Veiligheid en ruimte

Apparatuur (lees de voorschriften en houd je daaraan)

Gevaarlijke stoffen/materialen (zorg dat deze niet makkelijk te pakken zijn)

Doelgroep (bedenk wat gevaarlijk kan zijn voor een deelnemer, zorg dat bijv. bij een kinderopvang stopcontacten hoog of afgedekt zijn, cameratoezicht bij ouderen, etc.)

Decoratie = Versiering

Voorbeelden van decoratie: 

- Kussens,

- Kaarsen,

- Bloemstukken,

- Lampen,

- Posters,

- Schilderijen,

- Beelden,

- Vazen.

Vragen!?