1.1 Oriëntatie Een nieuwe wereld gaat open

-
Leerdoel 1: 1.Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee? 
Instructie over ontdekkingsreizen die eind 15e eeuw (tijdvak 4) en begin 16de eeuw (tijdvak 5) op gang kwamen en die zo het wereldbeeld van Europeanen drastisch veranderde.
 klas 2
Week 35: 26-30 aug.
Maken opdracht  5, 6, 12 en 13 van 1.1 Oriëntatie in je werkboek
Maken opdracht 5, 12 en 13  van 1.1 Oriëntatie in je werkboek

1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

-
Leerdoel 1: 1.Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee? 
Instructie over ontdekkingsreizen die eind 15e eeuw (tijdvak 4) en begin 16de eeuw (tijdvak 5) op gang kwamen en die zo het wereldbeeld van Europeanen drastisch veranderde.
 klas 2
Week 35: 26-30 aug.
Maken opdracht  5, 6, 12 en 13 van 1.1 Oriëntatie in je werkboek
Maken opdracht 5, 12 en 13  van 1.1 Oriëntatie in je werkboek

Slide 1 - Slide

Varen voorbij de horizon
1.1 Oriëntatie 
Een nieuwe wereld gaat open

Slide 2 - Slide

Tijd van Ontdekkers en Hervormers (1500-1600)

Slide 3 - Slide

Leerdoel
Deze les maken we kennis met tijdvak 5 van Ontdekkers en Hervormers en beginnen we met leerdoel 1: Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?

Slide 4 - Slide

Samen lezen
- Estevao vertelt
- Portugees handelsrijk in Azie
- Spanje ontdekt de Nieuwe Wereld
Doel: oefenen leesvaardigheid.

Slide 5 - Slide

Portugees handelsrijk in Azie
15e eeuw: Portugezen zochten als eerste handelsroutes naar Azië vanwege specerijen. (Vasco da Gama, 1498)

Doel: Omzeilen (dure) Arabische handelaren

Veroveren Azië door Portugal niet mogelijk -> forten langs de kustlijn om zo handel te beschermen + met geweld handel afdwingen bij lokale heersers.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Spanje ontdekt nieuwe wereld
  • 1492: Christoffel Columbus vertrekt vanuit Spanje. Dacht nieuwe route naar Azië te hebben -> Amerika.
  • Spanjaarden wilden vanwege rijkdommen ontdekte land in bezit nemen -> stuurden soldaten -> Paarden, zwaarden, ziektekiemen => makkelijke overwinning voor de Spanjaarden.
  • Spanjaarden veranderde de Amerikaanse maatschappij (geloof/ stichting steden/ Europese cultuur) maar ook Europese maatschappij (goud en zilver vanuit Afrika voor oorlogen Spanje).

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Wat haalden vorsten o.a. uit Indie?

Slide 12 - Mind map

Waarom zag koningin Isabella de plannen van Columbus wel zitten?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Video

Waarom was het voor de Spaanse vorsten nodig om ontdekkingsreizen te organiseren?

Slide 15 - Open question

Welk land denkt Columbus bereikt te hebben?
A
Amerika
B
Indië
C
Afrika
D
China

Slide 16 - Quiz

Wat had Columbus eigenlijk ontdekt?
A
Amerika
B
Indie
C
Afrika
D
China

Slide 17 - Quiz

Wat nam Columbus allemaal mee uit Amerika?

Slide 18 - Mind map

Europese expansie
- Zee niet langer een hindernis, maar toegangsweg tot nieuwe markten/ culturen.

- Kolonies

- Wereldbeeld veranderde letterlijk en figuurlijk --> twijfel aan zekerheden van voorheen (bijbel) =>mens als kritisch denkend wezen!

Slide 19 - Slide

Aan de slag
Gebruik de tekst van paragraaf 1.1 in je leerboek (p.7-8)

en

maak de opdrachten 5, 6, 12 en 13 van paragraaf 1.1 in je werkboek (p. 4 t/m 7)




Slide 20 - Slide

Aan de slag (regels)
Jullie gaan nu aan de slag.

1. Je werkt in stilte.

2. Als je een vraag hebt, stel je die fluisterend aan je buurman of buurvrouw.

3. Als je buurman of buurvrouw het antwoord ook niet weet, steek je je vinger op en dan komt de docent je zo snel mogelijk helpen.

Slide 21 - Slide

Begrippen uit deze les/ lastige woorden
Expansie
Handelsroutes
Wereldhandel
Expedities
de Nieuwe Wereld

Slide 22 - Slide

Personen uit deze les
Koningin Isabella
Koning Ferdinand
Christoffel Columbus
Vasco da Gama

Slide 23 - Slide

Jaartallen uit deze les
  • 1492: Christoffel Columbus vertrekt vanuit Spanje.

Slide 24 - Slide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 25 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 26 - Open question