Pesten

PESTEN
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

PESTEN

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

timer
1:00
Als ik denk aan pesten
dan denk ik aan.......

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

Pesten
Pesten is het met opzet lichamelijk of geestelijk kwetsen van een ander die in een minder sterke positie verkeert. 

Slide 5 - Slide

Pesten vs plagen
Pesten:
  • Systematisch
  • Machtsongelijkheid
  • Het slachtoffer mag niet (meer) voor zichzelf opkomen
  • Psychische of fysieke schade
Plagen:
  • Niet systematisch
  • Machtsevenwicht/gelijkheid
  • Het slachtoffer mag voor zichzelf opkomen
  • Geen psychische of fysieke schade


Slide 6 - Slide

Een pester kan pesten omdat hij of zij zelf bang is om gepest te worden.
timer
0:30
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quiz

timer
1:00
Jongens pesten elkaar
door....

Slide 8 - Mind map

Wanneer er iemand gepest word moet de begeleider/docent dat weten.
timer
0:30
A
Eens
B
Oneens

Slide 9 - Quiz

Waarom wordt er gepest?
timer
1:00

Slide 10 - Open question

Pesten; tips
  • Pestkans wordt vergroot door een onprettige sfeer of spanningen
  • Kinderen doen mee in een groep vanuit een behoefte (vriendschap/macht/veilig voelen etc..)
  • Er kan sprake zijn van neg. groepswaarden en groepsnormen;            (weinig respect/stoer doen etc..)
  • Rollen kunnen onduidelijk zijn (wie is de baas/concurrentie etc..)
  • Het evenwicht in de groep kan verstoord zijn ( komst nieuw lid etc..)

Slide 11 - Slide

Een leerling wordt niet gepest als hij of zij van zich afbijt
timer
0:30
A
Eens
B
Oneens

Slide 12 - Quiz

Pesten gaat vanzelf weer over
timer
0:30
A
Eens
B
Oneens

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Video

De rollen

Slide 15 - Slide

Kenmerken pester
  • Is vaak agressiever dan gemiddeld
  • Heeft een hoge positie in de groep
  • Overschrijdt vaak grenzen
  • Maakt en houdt moeilijk vrienden




Slide 16 - Slide

Overige rollen
  • Zij die meedoen uit angst
  • Zij die meedoen uit berekening
  • Zij die passief zijn
  • Zij die het niet in de gaten hebben
  • Zij die het af en toe voor het slachtoffer opnemen





Slide 17 - Slide

timer
1:00
Digitaal pesten is...

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Video

Tip voor jou als sportleider

  • Kijk op welk moment je de ouders inlicht.
  • Treedt op tegen het pesten
  • Neem maatregelen
  • Gebruik de 5-sporen methode
  1. steun bieden aan het gepeste kind
  2. steun bieden aan de pester
  3. de overige groepsleden betrekken bij de oplossing
  4. de club steunen bij aanpak van pestgedrag
  5. de ouders ondersteunen

Slide 20 - Slide

Welke signalen zie je op bv de sportclub als iemand gepest wordt?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide