Eindopdracht: Whatshappy poster

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Eindopdracht: Whatshappy

Leerdoelen:

• We gaan met elkaar afspreken hoe we op Whatsapp en andere social media met elkaar omgaan
• Overleggen, luisteren naar elkaar en samenwerken

Inleiding

Theorie

Opdrachten
Verwerking
Afsluiting

In de inleiding introduceren we het onderwerp en bekijken we wat jij hier al over weet.

Bij theorie slides krijg je informatie over het onderwerp door tekst, plaatjes, audio en video.

Bij opdrachten testen we je kennis.

We sluiten de les af en blikken terug.

Tijdens de verwerking maak je een opdracht om te controleren of je de les goed hebt begrepen.

Waar
ben ik?

Eindopdracht: Whatshappy

In de vorige lessen hebben we het gehad over mediawijsheid, communicatie, oude en nieuwe media en social media. 

In deze eindopdracht ga je samen met je klasgenoten een poster maken waarin je met elkaar afspreekt hoe je op Whatsapp en andere social media met elkaar omgaat.

Waar
ben ik?

Respect

Wat kan er op Whatsapp/Instagram/Tiktok gebeuren wat niet leuk kan zijn?

Respect

Heb je zelf weleens iets meegemaakt op Whatsapp of andere social media wat je niet leuk vond?

1. Ja, best vaak
2. Ja, één of twee keer
3. Nee, nog nooit

Heb je thuis regels/afspraken met je ouders gemaakt over bijvoorbeeld het gebruik van je mobiel of social media?

1. Jazeker
2. Weleens gedaan ja
3. Nee, nog nooit

Theorie 1

In en buiten de school wordt veel geappt met elkaar en misschien heb je wel een klassenapp. In deze eindopdracht ga je samen met je klas een poster maken waarin je een aantal regels maakt over hoe je met elkaar omgaat op Whatsapp en andere social media.

Theorie 1

Instructie:

Deel 1

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

Zelf maken

Poster: https://www.kennisnet.nl/app/uploads/kennisnet/digitale_vaardigheden/mediawijsheid/bijlagen/Kennisnet-poster-WhatsHappy.pdf

Theorie 1

1. Pak een blaadje
2. Schrijf voor jezelf 6 regels op die passen bij What's niet
3. Schrijf voor jezelf 6 regels op die passen bij What's wel 
4. Ga voor jezelf na welke regels jij het belangrijkste vindt. Zet deze regels op volgorde van meest belangrijk tot minst belangrijk

Theorie 1

Instructie:

Deel 2

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

Poster: https://www.kennisnet.nl/app/uploads/kennisnet/digitale_vaardigheden/mediawijsheid/bijlagen/Kennisnet-poster-WhatsHappy.pdf

Schrijf hier jouw 6 regels op die bij What's niet horen. Zet de regels op volgorde van meest belangrijk tot minst belangrijk.

1. Niet pesten 2. .... enz.

Bespreek klassikaal welke regels jullie het belangrijkste vinden. Kies er met de klas 6 uit.

Schrijf hier jouw 6 regels op die bij What's wel horen. Zet de regels op volgorde van meest belangrijk tot minst belangrijk.

1. Leuke foto's delen 2. .... enz.

Bespreek klassikaal welke regels jullie het belangrijkste vinden. Kies er met de klas 6 uit.

Theorie 1

5. In de vorige slides heb je de 6 belangrijkste regels voor What's niet en voor What's wel gekozen

6. Je krijgt nu van je docent de Whatshappy poster of je gaat zelf met je klas een poster maken

7. Schrijf samen met je klas de regels op die jullie hebben afgesproken.

Theorie 1

Instructie:

Deel 3

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

Poster: https://www.kennisnet.nl/app/uploads/kennisnet/digitale_vaardigheden/mediawijsheid/bijlagen/Kennisnet-poster-WhatsHappy.pdf

De whatshappy poster:

• Afspraak is afspraak.
• Met je klas heb je afspraken gemaakt over wat je wel en niet doet op Whatsapp, maar dit geldt ook voor andere social media zoals Snapchat, Tiktok en Instagram.
  
• Ben je de regels even kwijt? Check dan de poster in je klas

Om te 
onthouden

Deze les hebben we geleerd wat gezondheid is. Volgende keer aan we het hebben over een gezonde leefstijl

Hoe blij ben je met de klassenregels die je vandaag hebt gemaakt?

😒🙁😐🙂😃

Deze les heb je samen met je klas een eindopdracht: Whatshappy gemaakt.