Biomimicry les 1

Les 1
1 / 40
next
Slide 1: Slide
BiologieBasisschoolGroep 4-8

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Les 1

Slide 1 - Slide

LESDOELEN
  • Ik weet wat  biomimicry is
  • Ik ken een toepassing van biomimicry
  • Ik weet wat pitchen is
  • Ik kan pitchen
  • Ik kan zelf een idee uit de natuur bedenken voor een probleem

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Ik kan uitleggen wat biomimicry is....

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Maak tweetallen

Slide 6 - Slide

Lees het artikel en bespreek wat er belangrijk is
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

pitch je tekst in 2 minuten
timer
2:00

Slide 9 - Slide


Wat is dan het verschil tussen leren over de natuur en leren van de natuur?

Slide 10 - Open question

Biomimicry werkt met een soort checklist van levensprincipes (zie afbeelding). De levensprincipes beantwoorden de vraag: Wat doet de natuur om meer leven te creëren? Met de levensprincipes kun je een ontwerp of innovatie evalueren en verbeteren.

Slide 11 - Slide

Life’s Principles
Gebruik levensvriendelijke chemie   
Wees goed afgestemd op je lokale omgeving   
Integreer ontwikkeling met groei   
Pas je aan veranderende omstandigheden aan   
Ga efficiënt om met grondstoffen  
Evolueer om te overleven  

Slide 12 - Slide

Ik wil niet dat mijn reep wordt opgegeten!!!!

Slide 13 - Slide

Ga op zoek in de natuur hoe planten en dieren zichzelf beschermen
Bekijk planten en dieren:
Kijk naar kleur, hoe ze voelen etc.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Hoe kunnen we voorkomen dat mijn reep wordt opgegeten?

Slide 17 - Slide

Overleg in tweetallen welke toepassingen uit de natuur we zouden kunnen gebruiken.
timer
5:00

Slide 18 - Slide

Vertel je idee aan de klas in max. 2 minuten
timer
2:00

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Les 1

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Taakverdeling
A
materialen baas
B
schrijver
C
tijd bewaker
D
taak kapitein

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Denk na over functie en context bij de gekozen onderzoeksvraag

Slide 27 - Mind map

timer
5:00

Slide 28 - Slide

Welk idee is het beste?
  • Maak een top 3 van de gevonden oplossingen 
  • Beoordeel deze met elkaar.  
  • Bedenk of er gebruik gemaakt gaat worden van alle drie de oplossingen of er één gekozen gaat worden 

timer
9:00

Slide 29 - Slide

timer
10:00

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide