Les 3 / 4: Cultuur en Multiculturele Samenleving

Maatschappijleer
Les 3/4: Cultuur en Multiculturele samenleving
1 / 42
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Maatschappijleer
Les 3/4: Cultuur en Multiculturele samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten
  • Telefoon in je tas
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Chromebook, JdW-map, etui



Graag direct inloggen bij LessonUp!

Slide 2 - Slide

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Actualiteiten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Wat is het belangrijkste dat je hebt gezien?
  • Wie?

  • Wat?

  • Waarom? 

Slide 5 - Slide

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Leerdoelen
  • Je weet wat cultuur is en je kunt hier voorbeelden van geven. (R)

Je weet wat de kenmerken zijn van een 
dominante cultuur.

  • Je legt uit waarom mensen graag bij een subcultuur willen horen. (T)

  • Je legt uit waarom cultuuroverdracht een belangrijk onderdeel is van socialisatie (T)

  • Je legt uit waarom Nederland een multiculturele samenleving is. (T)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Begrippen uit deze les
  • Cultuur

  • Dominante cultuur

  • Subculturen

  • Cultuuroverdracht

  • Multiculturele samenleving
Schrijf mee in jouw werkboekje!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Cultuur

Waarden, normen, gewoontes, tradities en feestdagen van een groep.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Waar denk jij aan als je aan Nederland denkt? Noem drie dingen.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Dominante cultuur
Dominante cultuur = de overheersende cultuur in een samenleving.

Waarden: vrijheid, gelijkheid en zuinigheid.

Normen: vrijheid van meningsuiting, niet discrimineren, niet meer geld uitgeven dan je hebt (sparen)

Gewoontes: op tijd eten, op jezelf gaan wonen, Nederlands spreken.

Tradities: verjaardagen vieren, vlag uithangen bij slagen.

Feestdagen: Sinterklaas, Kerst, Pasen, Bevrijdingsdag.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions


Subcultuur
Naast dominante culturen hebben we ook subculturen. Dit zijn kleinere groepen met een gemeenschappelijke cultuur. 

En daar zijn er veel van. 

Want alle groepen mensen die hun eigen waarden, normen en gewoonten hebben zijn een subcultuur. 


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions


Veel voorkomende subculturen:
1. Generaties - gezinnen
2. Etnische subculturen - landen
3. Regionale subculturen - steden
4. Religieuze subculturen - geloof
5. Jeugdculturen – jongeren met eigen stijl en gedrag (bijv. gamers, rappers, voetballers, fashionista's, scooterboys)


De lijst met subculturen is eindeloos...

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Welke subculturen zie je op de plaatjes?
LHBTQ+
Afro-Amerikaans
Feministen

Slide 16 - Drag question

Laat de leerlingen de naam van de subcultuur bij de juiste afbeelding slepen. Bespreek daarna met de leerlingen waarom die daarbij hoort. Dus: waaraan herken je deze subcultuur dan? Betrek hier de waarden/normen en gewoonten van de betreffende subcultuur bij.
3

Slide 17 - Video

This item has no instructions

00:39
Waar ligt Suriname?
A
Naast Marokko
B
Naast Thailand
C
Naast Brazilië
D
Naast Senegal

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

01:40
In Suriname zijn ook verschillende subculturen, namelijk: de Creoolse, Javaanse, Hindoestaanse, Chinese en...
A
Noorse subcultuur
B
Indiaanse subcultuur
C
Russische subcultuur
D
Gabber subcultuur

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

02:17
Welk Surinaams gerecht eet jullie docent het liefst?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Hieronder zie je drie verschillende etnische culturen.
Sleep de juiste cultuurkenmerken naar de juiste etnische cultuur.
Duitsland
Marokko
Indonesie
Waarden: beleefdheid, deskundigheid, stiptheid

Waarden: eerzaamheid, gehoorzaamheid, gastvrijheid

Waarden: vriendelijkheid, gastvrijheid, bescheidenheid

Gewoonten: Zorgen voor extra eten en drinken voor onverwacht bezoek

Gewoonten: Eten met je rechterhand, bord niet leeg eten, schoenen uit in huis

Tradities: Oktoberfeest, zondagsrust, kerstmarkt

Slide 21 - Drag question

This item has no instructions


Cultuuroverdracht
Het doorgeven van cultuur van de ene op de andere generatie.

Gebeurt via socialiserende instituties zoals:

  • Ouders
  • Vrienden
  • Sportclubs
  • Geloofsgemeenschappen
  • Regio of stad








➡ Je neemt waarden, gewoontes en tradities over van je omgeving.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Kan cultuur veranderen?
Cultuur verandert ook door nieuwe generaties en nieuwe ideeën

  • Vroeger: geloof centraal in opvoeding → nu minder belangrijk.

  • Vroeger: geen homohuwelijk mogelijk → nu wel.

Cultuur blijft bestaan én ontwikkelt zich steeds.


Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Wat is GEEN voorbeeld van cultuur?
A
Friese Elfstedentocht
B
Salaris, omdat je werkt
C
Suikerfeest na de Ramadan
D
Vuurwerk bij Oud & Nieuw

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

De Haagse cultuur is een:
A
Waardeloze subcultuur
B
Etnische subcultuur
C
Regionale subcultuur
D
Dominante cultuur

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Mensen horen bij meerdere culturen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Het overdragen van cultuur van ouder op kind noemen we:
A
Socialiseren
B
Dominante cultuur
C
Internalisatie
D
Cultuuroverdracht

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een multiculturele samenleving?
  • In Nederland wonen mensen uit veel verschillende culturen samen.

  • Meer dan 220 verschillende bevolkingsgroepen!

  • Ongeveer 22% van de bevolking heeft een niet-Nederlandse achtergrond.

  • Dit noemen we een multiculturele samenleving.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Waarom komen mensen naar Nederland?
Redenen om te migreren:
1. Koloniën: mensen uit Indonesië, Suriname, Antillen.
2. Arbeidsmigranten: gastarbeiders uit Turkije, Marokko, Griekenland.
3. Vluchtelingen: mensen uit Syrië, Afghanistan, Somalië.
4. EU-migranten: mensen uit Polen, Bulgarije, Duitsland.

Immigranten komen binnen – emigranten vertrekken uit Nederland.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Hoe helpt Nederland bij integratie?
De overheid helpt migranten om mee te doen in de samenleving:
  • NL Taal leren
  • Inburgeringsexamen
  • Woning en begeleiding
  • Hulp bij werk en administratie
vacature
 Een vacature betekent dat een bedrijf op zoek is naar een werknemer omdat zij iemand nodig hebben voor een bepaalde functie. 
open sollicitatie
Wanneer je een algemene sollicitatiebrief en je CV naar heel veel bedrijven tegelijkertijd stuurt.
functie
Wat voor soort baan dat je hebt. En welke taken bij die baan horen.

Slide 34 - Slide

This item has no instructions


Generaties
  • Eerste generatie = mensen die zelf gemigreerd zijn

  • Tweede generatie = hun kinderen, geboren in Nederland

  • In Nederland is er ruimte voor verschillende culturen

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Tot welke generatie migranten
hoor jij?
Eerste generatie
Tweede generatie
Derde generatie

Slide 36 - Poll

This item has no instructions

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.

Slide 37 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat cultuur is en je kunt hier voorbeelden van geven. (R)

Je weet wat de kenmerken zijn van een 
dominante cultuur.

  • Je legt uit waarom mensen graag bij een subcultuur willen horen. (T)

  • Je legt uit waarom cultuuroverdracht een belangrijk onderdeel is van socialisatie (T)

  • Je legt uit waarom Nederland een multiculturele samenleving is. (T)

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Begrippen uit deze les
  • Cultuur

  • Dominante cultuur

  • Subculturen

  • Cultuuroverdracht

  • Multiculturele samenleving
Schrijf mee in jouw werkboekje!

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je
deze les hebt geleerd.

Slide 40 - Open question

This item has no instructions

Huiswerk


Methode M - Hoofdstuk 3
Maken opdrachten: 1 t/m 5 en 
Test jezelf!

Hoofdstuk 3: Cultuur




Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Slide 42 - Slide

This item has no instructions