ouders :presentatie Alfa klassen

• New lesson editor
• Alfabetisering NT2
• ISK

Danielle Baars mentor WAA

Rian van Krevel mentor WAB

Bharti Mathoera mentor WAC

Zo werken we in de Alfa-klas

Open met het doel van de presentatie: ouders laten zien hoe leerlingen stap voor stap leren lezen, schrijven, spreken en luisteren in het Nederlands.

Werkwijze: overzicht

In de Alfa-klas werken leerlingen elke week aan meerdere onderdelen:

• Diglin+ ABC

• schrijven

• technisch lezen

• woordenschat

• spreken

• luisteren

• klanken

Alles samen helpt de leerling om stap voor stap Nederlands te leren.

Diglin+ ABC

De leerling start meestal bij lijst 1.

De oefeningen worden in de goede volgorde gemaakt. Zo bouwt de leerling rustig verder op wat al geleerd is.

Noem dat een andere startlijst mogelijk is als de voorschatters iets anders aangeven.

Schrijven

Leerlingen krijgen een pakket met schrijfbladen uit:

• Diglin+ extra

• Pennenstreken

De bladen worden bewaard in de map van de leerling.

Technisch lezen

Voor technisch lezen gebruiken we:

• Klankletterstad

• leesbladen op niveau

• boeken uit de klassenbibliotheek

Leerlingen lezen dagelijks zelfstandig en ook in groepjes op niveau.

Het is ook belangrijk dat leerlingen thuis lezen. Boeken uit de bibliotheek zijn gratis te leen.

Woordenschat

Woordenschat oefenen we met:

• de thema’s van Diglin+

• de ABC-lijsten

• het beeldwoordenboek

• praatplaten

• andere materialen

Spreken en luisteren

Bij spreken werkt de docent in kleine stappen:

• docent modelt uitspraak en zinnen

• samen oefenen met de klas

• voorbeeldgesprek met een leerling

• oefenen in tweetallen

• soms een korte presentatie

Noem dat materiaal voor spreken komt uit Diglin+ spreken en Alfataal, aangevuld door de docent.

Klanken

Klanken oefenen we in een vaste volgorde:

• eerst de klinkers

• daarna de lange klanken: aa, ee, oo, uu

• vervolgens de medeklinkers

• als laatste de dubbelklanken

We volgen hierbij de volgorde van Diglin+.

Toetsing en volgen

We volgen de ontwikkeling van leerlingen op vaste momenten.

• iedere 6 weken: leestempotoets van Bureau ICE

• na afronding van een lijst: toetsen in Diglin+ ABC

Zo zien we niveau, voortgang en hiaten.

toets/ test

• Leesniveau behaald dan naar andere klas.

• Snel en goed kunnen lezen.

Leren buiten het lokaal

Bij de thema’s horen ook buitenschoolse activiteiten.

Voorbeelden:

• met de klas naar buiten

• dingen zien en ervaren

• bibliotheekbezoek

sportkleding

  

Op tijd!!

Somtoday

Ziek of afspraak

altijd doorgeven!!

Zijn er nog vragen?

Danielle Baars WAA 06-57006815 [e-mail]

Rian van Krevel WAB 06-57184569 [e-mail]

Bharti Mathoera WAC 06-57002251 [e-mail]