Ontwikkelingspsychologie - Wat is ontwikkelingspsychologie?

Ontwikkelingspsychologie
1 / 23
next
Slide 1: Slide
OntwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ontwikkelingspsychologie

Slide 1 - Slide

Vandaag
- Weten jullie aan het einde van de les wat ontwikkelingspsychologie inhoudt.....
- Gaan jullie aan de slag met opdrachten uit het werkboek

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

De geschiedenis
Het denken over sociale en geestelijke veranderingen  al heel oud (400jr v. Cr.)
17e eeuw ideeën over opvoeding en ontwikkeling van kinderen

Slide 4 - Slide

De geschiedenis
2 richtingen:
1) Kind is ongeschreven blad, leren door straffen en belonen
2) Kinderen zijn mini-volwassenen, goed eten en drinken recept voor ontwikkeling

Slide 5 - Slide

De geschiedenis
In de 20e eeuw 'ontwikkelingspsychologie' ontstaan
* Jean Piaget (1896-1980) 
* Erik Erikson (1902-1994) 

Slide 6 - Slide

Jean Piaget
(1896-1980)
De eerste psycholoog die zich verdiepte in de verstandelijke ontwikkeling van kinderen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Erik Erikson
(1902-1994)
Beschreef verschillende stadia in de psychosociale ontwikkeling. Ieder stadium kent een 'conflict'

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Abraham Maslow
Rebels pionierspsycholoog
Geïnteresseerd in wat mensen gelukkig maakt: behoefte Pyramide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Nu
Rita Kohnstamm (1937)

Veel boeken geschreven over ontwikkeling van kinderen en jongeren

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Nu
Specialisaties binnen ontwikkelingspsychologie: gerontopsychologie (wetenschap die de ouder wordende mens bestudeert)
Ontwikkelingspsychologie wordt ook levenslooppsychologie genoemd

Slide 15 - Slide

Hoe mensen zich ontwikkelen
Vooruitgang - Achteruitgang
3 processen:
Groeiproces
Leerproces
Rijpingsproces (geen invloed)

Slide 16 - Slide

Ontwikkelingsfasen 

  •  Baby (0-18 maanden)
  •  Peuter (18 maanden-4 jaar)
  •  Kleuter (4-6 jaar)
  •  Schoolkind (6-12 jaar)
  •  Puber (12-17 jaar)
  •  Adolescent (17-25 jaar)
  •  Volwassene (25-67 jaar)
  •  Oudere mens (67 jaar en ouder)

Slide 17 - Slide

Aspecten van de ontwikkeling

Slide 18 - Slide

Factoren die je ontwikkeling bepalen
Interne factoren: Aanleg, erfelijk materiaal wat je meekrijgt van je ouders (aangeboren vermogens)

 Externe Factoren: Je omgeving en leven onder bepaalde omstandigheden zijn bepalend voor je ontwikkeling. (milieu, onderwijs, arm/rijk, ingrijpende levensgebeurtenissen, tijd waarin je opgroeit)


Zelfbepaling: Hoe ouder een kind is, hoe groter zijn vermogen kan worden om richting te geven aan zijn eigen ontwikkeling

Slide 19 - Slide

Voorwaarden voor ontwikkeling
  • Veilig en vertrouwd (Harlow,1958)
  • Verbaal en non- verbaal contact
  • Stimulerende omgeving (positief, zelfvertrouwen)
  • Zelf onderzoeken
  • Spelen
  • Bewegingsvrijheid
  • Veiligheid en grenzen

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Vragen?
VRAGEN?

Slide 22 - Slide

Aan de slag
Maak de opdrachten uit je werkboek
Thema 2, hoofdstuk 3 'Wat is ontwikkelingspsychologie' 
blz 32 t/m 36

Slide 23 - Slide