wk 46 inschrijf chronologie opstand republiek

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Schoolregels

• Telefoon in je tas
• Jas op de kapstok/in je kluisje
• Niet naar de WC tijdens de les
• Inschrijfuren worden niet geruild
• Te laat (1 min te laat is ook te laat): briefje halen.
  

Lesregels

• Leerboek op tafel
• Schrift en pen op tafel 
  
• Luisteren als er iemand praat

Tijdvak 5

Tijd van ontdekkers en hervormers

Denken-Delen-Uitwisselen

Denken: Schrijf in je schrift wat een Landvoogd, Hagenpreek en de Beeldenstorm is (2 min).

Delen: deel met je buurman/vrouw wat je hebt opgeschreven (2 min)

Uitwisselen: Klassikaal (2 min)

Vandaag

Je werkt in stilte en alleen. Kies uit:

• Chronologie opdracht de Opstand (deze opdracht is wel samenwerken)
• werken aan je stripopdracht
• werken aan GS huiswerk

Leerdoelen chronologie opdracht

- Je hebt een overzicht van de geschiedenis van de Nederlandse Opstand
-Je  hebt kennis van de chronologie van de Nederlandse Opstand

-Je  kunt verbanden leggen (tussen personen, begrippen en gebeurtenissen)
-Je  kunt oorzaak en gevolg relaties aangeven.

Opdracht 1

Leg de gebeurtenissen in chronologische volgorde. Gebruik je leerboek als bron.

uitwerking

opdracht 2

Leg de personen onder de juiste gebeurtenis. 

(sommige kan je vaker gebruiken, het is dan zaak dat je kan uitleggen waarom je de persoon daar hebt neergelegd)

uitwerking opdracht 2

opdracht 3

Leg het kaartje met het begrip bij de juiste gebeurtenis. 

uitwerking 3

1. Wat hebben jullie gedaan?
2. Hoe hebben jullie het aangepakt?
3. Wat waren jullie antwoorden?

Volgende week

Wat gaan we doen in:

• Vaste les: Vervolg Opstand
• Inschrijfuur: Wilhelmus (let op! Het heeft deze week geen zin om je voor meerdere inschrijflessen geschiedenis in te schrijven.)

Kijk in de studiewijzer Geschiedenis:

• Maken: Zorg dat je paragraaf 2.1 t/m 2.5 af hebt.
• Leren: Paragraaf 2.1  t/m 2.5