klas 3h (23-04-20)

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Guten Tag 3h

Wie geht's

Gibt es Fragen? Immer mailen!

Aktuelle Information

Dienstag 5. Mai keine Unterrichtsstunde. 

Donnerstag 7. Mai wieder eine Unterrichtsstunde in Teams

Hausaufgaben für heute

Vandaag moeten jullie af hebben:

Instructieles 1e, 3e en 4e naamval  =  Spickzettel Spick-O-Thek

Schritt 14: 

- Aufgabe 3 Vokabeln (Quizlet meneer Douma)

- 7, 9, 10 en 11 (lesen, redemittel, hören)

 

Lernziele

Heute könnt/wisst ihr:

• Grammatik kurze Wiederholung Spickzettel
• Personalpronomen (persoonlijkevoornaamwoorden, S15)
• substantiviertes Personalpronomen

Aufgabe 4

Aufgabe 5

der-Gruppe en ein-Gruppe

Het is heel belangrijk bij de vervoeging dat je de der-Gruppe en ein-Gruppe tabellen uit je hoofd kent.

Verder is het belangrijk dat je kunt ontleden. En de voorzetsels uit je hoofd leertdie bij de naamvallen horen.

	m	v	o	mv
1	der Mann	die Frau	das Haus	die Freunde
3	dem Mann	der Frau	dem Haus	den Freunden
4	den Mann	die Frau	das Haus	die Freunde

	m	v	o	mv
1	ein Mann	eine Frau	ein Haus	keine Freunde
3	einem Mann	einer Frau	einem Haus	keinen Freunden
4	einen Mann	eine Frau	ein Haus	keine Freunde

Eerste naamval: nominativ

Is altijd het onderwerp in de zin. 

Ein Bär läuft durch den Wald

Der Mann schießt in der Verlängerung ein Tor.

Genitiv: 2e naamval

Hoeven jullie niet kennen, wel handig om te weten.

Tweede naamal, geeft een bezit of een verband aan.

Das ist der Wagen des Chefs.

Das ist das Haus meines Vaters.

Dativ: 3e naamval

De derde naamval is altijd het meewerkend voorwerp.

Peter heeft iets aan de leraar gegeven =

Peter hat dem Lehrer etwas gegeben

De auto is van de man =
Das Auto gehört dem Mann

Dativ: 3e naamval

De Dativ komt ook voor in combinatie met voorzetsels.

leervolgorde:
mit, nach, bei, seit, von, zu, aus, außer, entgegen, gegenüber

Er kam mit einem Bot. 

Sie wohn bei ihren Eltern.

 

Akkusativ: 4e naamval

De vierde naamval heeft altijd een lijdend voorwerp

Das Mädchen sucht ihren Bruder.

Ich kenne den Mann nicht.

Akkusativ: 4e naamval

Sommige voorzetsels hebben de vierde naamval

leervolgorde: 

durch, für, ohne, um, bis, gegen, entlang

Er fährt bis das nächste Dorf

Seid ihr durch den Tunnel gefahren?

Das ist für deinen Bruder.

voorzetsels 3e/4e naamval

Er zijn ook 9 voorzetsels met een derde of vierde naamval

leervolgorde

in, an, unter, hinter, neben, zwischen, vor (eerste 7)

en 

auf en über (laatste 2)

voorzetsels 3e/4e naamval 

beweging = 3e naamval

zich bevinden = 4e naamval

kan dat niet, dan de 7/2 regel toepassen

Oefening

1. Ich habe .................(mijn) Eltern gesagt was passiert war. 

2. .............. (deze) Käfig ist wirklich sehr schön. 

3. Ich habe seit ............ Jahr ..............Kaninchen.

4. Er fährt bis ......Stadt und dann fährt er Morgen weiter.  

5. Wir haben sofort ................Tierartzt besucht.

6. Er stellte sein...... Fahrrad gegen....... Wand.

Antwoorden

1. Ich habe meinen (mv, mwv, +3) Eltern gesagt was passiert war.

2. Dieser (sein, +1) Käfig ist wirklich sehr schön.

3. Ich habe seit einem (vz, +3) Jahr ein (lv, +4) Kaninchen.

4. Er fährt bis der (vz, +3) Stadt und dann fährt er Morgen weiter.

5. Wir haben sofort einen (lv, +4)Tierartzt besucht.

6. Er stellte sein (lv, +4) Fahrrad gegen die (vz +4) Wand.

Hör-, Lesefertigkeit: Aufgabe 7, 9, 10, 11
Leer de Redemittel en Vokabelliste 

Hör-, Lesefertigkeit: Aufgabe 7, 9, 10, 11

Leer de Redemittel en Vokabelliste

Schritt 15

Personalpronomen

geven personen aan zonder ze bij naam te noemen

In het Duits in de 1e, 3e en 4e naamval

Ontleden óf letten op de voorzetsels met 3e of de 4e óf de 3e/4e naamval

Zie ook het schema in de methode

Voorbeelden

Bij ontleden
Wann hast du mich (mij, +4, lijdend voorwerp) gesehen? Ich habe dich (jou, +4, lijdend voorwerp) gestern gesehen. 

Bij voorzetsels

Er hat es zu mir (zu, voorzetsel +3 )gesagt, und dann habe ich mich um sie gekümmert. 

Oefening

Vul de persoonlijke voornaamwoorden in.

1. Gehört diese Hund .......(jou)?

2. Kümmerst du dich um .......(haar)?

3. Sollen wir ........(jullie) nach Hause fahren?

4. Diskutiert sie oft mit ..............(hen)?

5. Kennen wir ..............(u)? Ja ihr kennt ...............(mij)? 

6. Was hatten wir mit..............(jullie) zu tun?

Antwoorden

1. Gehört diese Hund dir?

2. Kümmerst du dich um sie?

3. Sollen wir euch nach Hause fahren?

4. Diskutiert sie oft mit ihnen?

5. Kennen wir Sie? Ja ihr kennt mich?

6. Was hatten wir mit euch  zu tun?

Vervangen van een zelfstandig naamwoord door een persoonlijk voornaamwoord

Een zelfstandig naamwoord kan door een persoonlijk voornaamwoord worden vervangen.

Elk zelfstandig naamwoord heeft een geslacht en op basis daarvan wordt het persoonlijk voornaamwoord gebaseerd:

das Pferd (o) wordt es

der Wellensettich (m) wordt er

die Maus wordt sie

Voorbeelden

Das Pferd ist groß. Es ist groß.

Das Mädchen ist klein. Sie ist klein.

Der Jungen ist start. Er ist stark.

Oefening

Maak nu onderstaande oefening

1. Pflegt ihr eure Hunde gut. Na klar, wir pflegen .....gut.

2. Was gibst du deiner Maus. Ich gebe .......Käse und Brot.

3. Wie hast du dein Meerschweinchen genannt? Ich habe .....Nero genannt.

4. Wann käufst du eine Schildkröte? Ich habe ........schon gekauft.

5. Liebst du dein Pferd? Ja ich liebe ........... 

Antwoorden

Maak nu onderstaande oefening 

1. Pflegt ihr eure Hunde gut. Na klar, wir pflegen sie gut.

2. Was gibst du deiner Maus. Ich gebe ihr Käse und Brot.

3. Wie hast du dein Meerschweinchen genannt? Ich habe es Nero genannt.

4. Wann käufst du eine Schildkröte? Ich habe sie schon gekauft.

5. Liebst du dein Pferd? Ja ich liebe es. 

Wiederholung Lernziele

Jetzt könnt/wisst ihr:

Grammatik kurze Wiederholung Spickzettel

Personalpronomen (persoonlijkevoornaamwoorden, S15)

substantiviertes Personalpronomen

Hausaufgaben

Luistervaardigheid-opdracht in magister "Spargel-Ernte in Krisenzeit" 

én

Schritt 15
Oefening 2A und B, 3, 4, 5 

wichtig

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Ende der Unterrichtsstunde

Auf Wiedersehen!!!!