NAH

NAH en Beroerte
1 / 23
next
Slide 1: Slide
OmgangskundeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

NAH en Beroerte

Slide 1 - Slide


Waar staat de afkorting NAH voor?

Slide 2 - Open question

NAH, hoe zit dat (ook alweer)?
Even opwarmen met wat vragen

Slide 3 - Slide

Je linker hersenhelft is dominanter dan je rechter hersenhelft
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Links en rechts even dominant
Beide hersenhelften hebben verschillende functies, maar zijn even actief. 
Linkerhersenhelft verwerkt informatie anders dan rechts. Beide werken even hard en vaak. Bij alles wat je ziet, doet, voelt of hoort werken de hersenhelften samen. Ze zijn met elkaar verbonden via de hersenbalk. Dankzij deze verbinding kunnen beide helften razendsnel met elkaar communiceren.

Slide 5 - Slide

Stress is altijd slecht voor je hersenen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

Stress is nuttig, wel op tijd ontspannen 

Het klinkt gek, maar stress is juist heel nuttig! Het zorgt voor energie en focus. Pas als je te lang te veel stress ervaart, wordt stress ongezond. Zorg dus dat je op tijd ontspant

Slide 7 - Slide

Wat zijn oorzaken van NAH?
(meerdere antwoorden goed)
A
Shaken baby syndroom
B
Val op het hoofd
C
CVA
D
Hersentumor

Slide 8 - Quiz

Wat zijn nog meer oorzaken van NAH?

Slide 9 - Open question

Oorzaken NAH
Buiten het lichaam: traumatisch hersenletsel
Bijvoorbeeld door een auto-ongeluk, een klap op iemands hoofd, val van een trap, shaken baby syndroom

In het lichaam: niet-traumatisch hersenletsel 
Bijvoorbeeld: beroerte, meningitis, te weinig zuurstof, epilepsie, vergiftiging (drugs/alcohol), 

Slide 10 - Slide

Filmpje NAH

Slide 11 - Slide

Hoeveel % van de mensen met een CVA was in 2021 onder de 25 jaar?
A
6%
B
20%
C
25%
D
36%

Slide 12 - Quiz

Beroerte
https://www.youtube.com/results?search_query=beroerte+hartstichting

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Opdracht
- Beantwoord de vragen
- 30 minuten om dit uit te werken
    --> je werkt dit uit in een word document of PowerPoint

- Elk onderwerp wordt kort gepresenteerd, door jullie :). In eigen woorden!
- Wanneer de een presenteert schrijft de ander mee

- De uitwerking stuur je (via Teams) naar Ilse. Enkele vragen in de toets komen uit deze uitwerking


Slide 15 - Slide

Onderwerpen voor de opdracht
1) Wat is een CVA en een TIA en wat zijn de kenmerken hiervan?
2) Wat zijn gevolgen van een CVA en een TIA?
3) Wat is ontremd gedrag en welke soorten ontremming zijn er?
4) Wat is als verzorgende belangrijk bij het begeleiden van zorgvragers die een CVA
     hebben gehad?
5) Met welke disciplines werk je samen bij zorgvragers met CVA?
6) Waar verblijven zorgvragers met NAH?
7) Welke impact heeft CVA op de mensen in de omgeving?
8) Wat zijn jouw ervaringen m.b.t. een zorgvrager met een CVA?

Slide 16 - Slide

timer
30:00

Slide 17 - Slide

Stuur je eigen uitgewerkte onderwerp naar Ilse (chat Teams)

Slide 18 - Slide

Link info CVA
https://www.hersenstichting.nl/hersenaandoeningen/Beroerte/?utm_source=google&utm_medium=cpc&campaignid=12090657541&adgroupid=111634427690&adid=491802724077&gad_source=1&gad_campaignid=12090657541&gclid=EAIaIQobChMI1dbyxbuijQMV8pKDBx0QHQ93EAAYASAAEgIYt_D_BwE

Slide 19 - Slide

Doorkijk naar volgende week

Slide 20 - Slide

Volgende week
- MS

- Parkinson

Slide 21 - Slide

Wat willen jullie hierover leren?

Slide 22 - Open question

Tot volgende week :)

Slide 23 - Slide