Deel 1: Taallab: spelling

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Deel 1: Taallab

Spelling: werkwoorden

Mijn zusje (glijden) momenteel van de berg.

1. glijd
2. glijdt
3. glijt

Die leerkracht is recent (benoemen)

1. benoemt
2. benoemdt
3. benoemd

Die gids heeft ons prima (begeleiden) tijdens onze stadswandeling.

1. begeleid
2. begeleidt
3. begeleit

Vorige week (pesten) Ruben en Nahom onze nieuwe klasgenoot.

1. pesten
2. gepest
3. pestten

(Schudden) niet met dat blikje cola!

1. Schudt
2. Schud
3. Schut
4. Geschud

(Antwoorden) jij nooit op die vraag?

1. Antwoordt
2. Geantwoord
3. Antwoord

Ik geloof niets van wat je me hebt (vertellen).

1. verteld
2. vertelt
3. verteldt

Het (gebeuren) regelmatig

1. gebeurd
2. gebeurt
3. gebeurdt

Het is al vaak (gebeuren)

1. gebeurd
2. gebeurt
3. gebeurdt

Staat het werkwoord in de verleden tijd (V.T.)/ tegenwoordige tijd(T.T) of is het een voltooid deelwoord (VD)?

Wat is er met die hond (gebeuren)?

1. T.T.
2. V.T.
3. VD

Staat het werkwoord in de verleden tijd (V.T.)/ tegenwoordige tijd(T.T) of is het een voltooid deelwoord (VD)?

De bakkers (kneden) het beslag gisterenavond.

1. T.T.
2. V.T.
3. VD

Staat het werkwoord in de verleden tijd (V.T.)/ tegenwoordige tijd(T.T) of is het een voltooid deelwoord (VD)?

Mijn oma werd (telefoneren) door de politie.

1. T.T.
2. V.T.
3. VD

Zelfstandig werken

In rust en stilte werken

Stille werkruimte: p. 77-81!