H1.1 afronden + start H1.2

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom H4!

Les 2 boekje vraag en aanbod

Planning van vandaag

1. Start les

2. Afronden 1.1 

3. Paragraaf 1.2

4. Tijd voor opdrachten

Vraag en aanbod

H1: Markt en vraag.

1.1. De vraag in de markt

1.2. De vraag verandert

1.3. De invloed van prijs

1.4 De invloed van inkomen

1.1 De vraag in de markt

1. Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wanneer er sprake is van een concrete of een abstracte markt.

2. Je kunt uitleggen wat betalingsbereidheid inhoudt en hoe dit samenhangt met de vraag van consumenten.

3. Je kunt een vraaglijn tekenen in een grafiek.

4. Je kunt berekeningen maken met de formule van de collectieve vraagfunctie.

Opgaven 1.1

Zelf nakijken 1 t/m 8. Niet gemaakt? Aan de slag!!

Samen bespreken 9 en 10

Korte uitleg.

Bespreken 11 en 12

Tekenen

stap 2: teken de punten in de grafiek

stap 3: trek de lijn

Stap 2 bereken de punten

1. Bij een prijs van € 0 is Qv:

  Qv = -1,5p + 750 = 0 + 750 = 750 stuks

2. Bij een hoeveelheid van 0 is de prijs:

  0 = -1,5p + 750

  1,5p = 750

  p = 750 ÷ 1,5 = € 500

Stap 3 teken de lijn

Opgaven 1.1

Zelf nakijken 1 t/m 8. Niet gemaakt? Aan de slag!!

Samen bespreken 9 en 10

Korte uitleg.

Bespreken 11 en 12

1.1 De vraag in de markt

1. Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wanneer er sprake is van een concrete of een abstracte markt.

2. Je kunt uitleggen wat betalingsbereidheid inhoudt en hoe dit samenhangt met de vraag van consumenten.

3. Je kunt een vraaglijn tekenen in een grafiek.

4. Je kunt berekeningen maken met de formule van de collectieve vraagfunctie.

Vraag en aanbod

H1: Markt en vraag.

1.1. De vraag in de markt

1.2. De vraag verandert

1.3. De invloed van prijs

1.4 De invloed van inkomen

1.2. De vraag verandert

1. Je weet wanneer er een verschuiving op de vraaglijn en wanneer er een verschuiving van de vraaglijn plaatsvindt.

2. Je kunt benoemen welke factoren de vraag beïnvloeden en hoe complementaire en subsitutiegoederen invloed hebben op de vraag naar een goed.

1.2. De vraag verandert

1. Je weet wanneer er een verschuiving op de vraaglijn en wanneer er een verschuiving van de vraaglijn plaatsvindt.

2. Je kunt benoemen welke factoren de vraag beïnvloeden en hoe complementaire en subsitutiegoederen invloed hebben op de vraag naar een goed.

Aan de slag!

• Wat: 15,17, 18 t/m 23 (dus skip 14, 16)

• Met wie: Alleen of in duo's op rustig geluidsniveau

• Doel: Behalen van de leerdoelen van paragraaf 1.1

• Klaar?: Roep mij