Clase 21. 20 enero

¡Bienvenidos chicos y chicas!
Lunes, 20 de enero de 2020
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¡Bienvenidos chicos y chicas!
Lunes, 20 de enero de 2020

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¿Qué vamos a hacer hoy?
  1. Somtoday.
  2. Objetivos unidad 5.
  3. Seguimos con la unidad 5.
  4. ¡A trabajar!
  5. Final de la clase. ¿Qué hemos aprendido hoy?

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Aan het einde van dit hoofdstuk:
-    ik kan vertellen over mijn stad en vervoersmiddelen.
-    ik kan de imperativo gebruiken.
-    ik kan de weg vragen en wijzen.
-    ik kan vertellen over reizen.

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Slide 4 - Link

Seguimos con la unidad 5

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Verplichte opdrachten:
VOCABULARIO
TB bladz. 60 en 61 opdracht. 1, 2 en 4
WB bladz. 36 en 37 opdracht. 1 t/m 3

Si terminas/Als je klaar bent:

Woordjes leren unidad 5
Frases claves unidad 5





Optionele opdrachten:
VOCABULARIO
TB bladz. 61 opd. 3
WB bladz. 37 opd. 4




             



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Imperativo (regelmatige werkw.)
Bevestigend  (enkelvoud) 

Bajar:  ¡Baja la música, por favor!  (tú)
              ¡Baje la música, por favor! (usted)
Beber: ¡Bebe más agua, por favor! (tú)
               ¡Beba más agua, por favor! (usted)
Abrir:    ¡Abre la puerta, por favor!  (tú)
               ¡Abra la puerta, por favor! (usted)


Imperativo (regelmatige werkw.)
Bevestigend (meervoud)

Bajar:  Bajad la música, por favor  (vosotros)
              Bajen la música, por favor (ustedes)
Beber: Bebed más agua, por favor (vosotros)
               Beban más agua, por favor (ustedes)
Abrir:    Abrid la puerta, por favor   (vosotros)
               Abran  la puerta, por favor (usted)

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Imperativo (regelmatige werkw.)
Ontkennend  (enkelvoud)

Hablar:  ¡No hables!  (tú)
                 ¡No hable!   (usted)
Comer:   ¡No comas! (tú)
                  ¡No coma ! (usted)
Escribir:  ¡No escribas(tú)
                   ¡No escriba (usted)


Imperativo (regelmatige werkw.)
Ontkennend (meervoud)

Hablar:  ¡No habléis(vosotros)
                 ¡No hablen!   (ustedes)
Comer:  ¡No comáis!   (vosotros)
                  ¡No coman!    (ustedes)
Escribir: ¡No escribáis(vosotros)
                   ¡No escriban!   (ustedes)

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Imperativo (Onregelmatige werkw.)
                                                         Bevestigend                                               Ontkennend
                                                           tú/usted                                                          tú/usted
hacer (doen)                              haz/haga                                                      no hagas/no haga
decir (zeggen)                          di/diga                                                            no digas/no diga
poner (zetten/leggen)           pon/ponga                                                   no pongas/no ponga
salir (uitgaan)                             sal/salga                                                       no salgas/no salga
cerrar (afsluiten)                       cierra/cierre                                                no cierres/no cierre
venir (komen)                              ven/venga                                                   no vengas/no venga
ir (gaan)                                          ve/vaya                                                         no vayas/no vaya
ser(zijn)                                           sé/sea                                                          no seas/ no sea

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Imperativo (Onregelmatige werkw.)
                                                         Bevestigend                                                        Ontkennend
                                                         vosotros/ustedes                                        vosotros/ustedes
hacer (doen)                               haced/hagan                                                 no hagáis/no hagan
decir (zeggen)                           decid/digan                                                    no digáis/no digan
poner (zetten)                           poned/pongan                                              no pongáis/no pongan
salir (uitgaan)                            salid/salgan                                                   no salgáis/no salgan
cerrar (afsluiten)                      cerrad/cierren                                              no cerréis/no cierren
venir (komen)                             venid/vengan                                               no vengáis/no vengan
ir (gaan)                                          id/vayan                                                          no vayáis/no vayan
ser (zijn)                                         sed/sean                                                         no seáis/ no sean

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¡Consejos para una vida sana!
1.  Hacer deporte 
2. Comer sano
3. Dormir ocho horas.(o-ue)
4. Beber mucha agua.
5. Pasear
6. Hablar con amigos.
7. Pensar en positivo.(e-ie)
 
timer
7:00

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Hay/está
Na hay (er is, er zijn) staat er vóór zelfstandige naamwoorden nooit een bezittelijk voornaamwoord of bepaald lidwoord.
"En mi calle hay una panadería"     
"En mi jardín hay muchas flores"
" En la calle hay  dos semáforos"

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Hay/está(n)
Staat er voor het zelfstandig naamwoord wel een bepaald lidwoord, of een bezittelijk of aanwijzend voornaamwoord? dan gebruik je estar.

"El coche está en el garaje"
"Mi hermano está en el instituto"



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Verplichte opdrachten:
GRAMÁTICA
TB bladz. 62-63. Opdracht. 1 t/m 3
TB bladz. 64. Opdracht 5
WB bladz. 37-38. Opdracht 1 t/m 4

Si terminas/Als je klaar bent:

Woordjes leren unidad 5
Frases claves unidad 5






Optionele opdrachten:
GRAMÁTICA
TB bladz. 64. Opdracht 4
WB bladz. 39. Opdracht 5




             



timer
25:00

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Deberes para la próxima clase...
  • Estudia el vocabulario y las frases claves de la unidad 5.
  • Termina los ejercicios de la clase de hoy.

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¿Cómo has trabajado hoy en clase?
A
Muy bien:))
B
Bien :)
C
Regular :|
D
Mal :(

Slide 17 - Quiz

1. Wat heb je geleerd?
2. Wat is er nog niet duidelijk?
3. Wat zou je nog over het onderwerp willen weten?
4. Welke tip geef jij mij?
timer
2:00

Slide 18 - Open question

En la próxima clase...

Seguimos con la unidad 5.



¡Muchas gracias y hasta la próxima clase!

Slide 19 - Slide

0

Slide 20 - Video